直播嘉宾：黄冈中学北京朝阳学校校长 牟成梅

京楚教育的传承与发展

黄冈中学北京朝阳学校立足京城十载，本着对黄冈精神的传承与新时代教育理念的发展相结合，在对学校的管理和对学生的教育过程中，追寻教育的本源，挖掘学生的潜能，促进学生全面发展。

学校的学科教学实施“两大工程”和开展“四项探索”。实施质量工程，促进教学改进；实施规范工程，优化教学过程；探索教学模式，提高课堂效益；探索分层教学，发掘学生潜力；探索能力培养，增强学生竞争实力；探索直升课程，形成系统化培养模式。

“先学后教、交流互动、精讲拓展、及时反馈”学校十六字教学模式是对黄冈模式“先学后教、精讲拓展”的传承与发展，先学后教发挥学生学习的主动性，培养学生的自学能力；交流互动发挥学生的探究能力，培养学生的思维能力；精讲拓展发挥教师的主导作用，培养学生的创新能力；及时反馈检测教学目标达成情况，培养学生运用知识的能力。北京的学生，走进新时代的栋梁，学校赋予充分的思维创新和实践探索的空间，不仅丰富着课程知识的学习，更将发展着核心素养中最重要的思考能力。

黄冈密卷真正的“秘笈”

黄冈密卷无秘密，“拼搏、钻研”的精神才是黄冈人的真正“秘笈”。三名来自湖北黄冈中学的特级教师、国际奥林匹克竞赛金牌教练，带着北京的青年教师，为黄冈中学北京朝阳学校带来了希望杯数学竞赛的闪闪金牌，带来了全国物理、化学学科竞赛的一等奖。2名全国优秀教师，5名省市级骨干教师，41名区级以上骨干教师，中坚力量涵盖了学校所有学科。正是这样一支敢打硬仗、能打胜仗的团队，让学生的能力极限一次又一次的取得突破。区级以上学科竞赛中学生每年能有200多人次获奖，区级以上文体、科技类比赛中学生每年能有200多人次获奖。“朝阳区素质教育示范校”、“朝阳区师德建设先进单位”朝阳区高考会考管理目标优秀奖，德智体美劳全面发展的育人成果得到了上级部门和社会的广泛认可。

“朝阳黄冈”的育人特色

“四化”育人

日常管理规范化，突出自控力培养；教育活动制度化，突出育人流程的优化；思想教育经常化，突出非智力因素的挖掘；素质教育工程化，突出校本课程的开发。

“课程”育人

备受学生喜爱的“第二课堂”开展学科拓展活动：标准的英文诵读、激情澎湃的健美操、饱览群书的阅读鉴赏……开展学生社团活动：足球社、篮球社、羽毛球社、棋牌社、手工社、摄影社、信息社、话剧社……开展研究性学习活动：视觉误差的产生、垃圾分类与生活、学校学生饮水现状以及饮水与健康的研究……丰富绚丽的第二课堂，总有一款适合你。

“文化”育人

学校形成了“春”、“夏”、“秋”、“冬”独具黄冈特色的文化活动系列：“春”——“书香校园，魅力黄冈”诗歌朗诵会活动；“夏”——“走进黄冈，红色之旅”夏令营活动；“秋”——“活力黄冈，青春绽放”社团成果展示周活动；“冬”——“温馨黄冈中学，演绎精彩人生”文艺汇演活动。四大特色活动不仅成为学生展示才华的平台，而且成为学生对学校最美好的记忆。

“视野”育人

2017年，学校围绕培养学生的国际化视野，探索通过国际合作交流搭建学生更高的发展平台，先后与英国德欧瓦洛克斯中学、加拿大苏安高级中学、英国博尔顿学校签署友好校协议，并进行互访交流。2018年10月，我校师生代表走进了英国博尔顿学校，开展了沉浸式全程体验的友好交流活动。国际化的合作交流为学生开拓国际视野、促进全面发展和助力理想实现搭建了更高层次的舞台。

2020年招生计划

黄冈中学北京朝阳学校高中部2020年9月将迎来6个教学班共计198名学生（含25名直升学生）