本报讯（通讯员 郭娟花 赵海玲）她目光敏锐，笑容明媚，谈吐优雅，思维缜密，娇小的身躯中似乎蕴藏着无穷的能量。

她扎根课堂，立德树人，与同仁通力合作，以幸福的教育培养幸福的人。

她胸怀大局，心中有使命，肩上有担当，真正把爱国爱党，爱校爱生的情怀转化为建功立业的实际行动。

在不少名师将头顶的光环作为追逐实惠的资本，体制内赚名，体制外赚钱，美其名曰“追逐诗意和远方”的今天，面对许多待遇优厚的盛情邀约，她婉言谢绝，植根于乡村教育事业，矢志不渝。她常说：“生于乡村，长于乡村，奉献乡村，我无怨无悔！”在她深沉热烈的教育情怀感召下，扶风县法门高中教师“用真情教书，用真心育人”，在实际行动中践行社会主义核心价值观。

她就是省级教学名师——王周华，正高级教师、陕西省第十批特级教师，陕西省第二批名师工作室主持人、省级第二批教学名师、教学能手、新教材优质课比赛“一等奖”获得者、“一师一优课”省级评审专家。屡获宝鸡市劳动模范、学科带头人、教学能手、扶风县有突出贡献的拔尖人才、十大教学名师等殊荣。她扎根农村教坛26年，带高三近20年，主持国家级一等奖课题一项，主持或参与省市级课题五项，发表获奖论文四十多篇，出版著作七部。现任扶风县法门高中政治教师、副教导主任。

这一长串耀眼的身份与沉甸甸的成果背后，又凝聚了多少不为人知的艰辛，让我们一起探寻王周华老师从草根教师到省级名师的逆袭之旅！

1995年底，毕业于汉中师范学院政教系的她被调到高中担任思想政治课。热衷教育的她欣喜若狂，她深深地明白：教育，于国家，关乎民族的未来；于个人，关乎人一生的人生价值。她暗下决心，要在教育这片热土上不负韶华，努力耕耘。她大胆改革，运用多种手段，在打造魅力课堂等方面积极探索，效果喜人。1996年，王周华第一次参加宝鸡市教学能手大赛。赛前准备阶段，她安排得紧张有序：苦练教学基本功，深钻细研教材，广泛阅读书籍资料。为了塑造良好的教态，提高课堂语言表达能力，她对着镜子“指手画脚”，给家人上了一节又一节的政治课。甚至在比赛前的那个晚上，在学生下自习后偷偷溜进教室，上了一节无人聆听的“独角课”，只为寻找课堂上的现场感。正所谓“不疯魔，不成佛”，果然，她不负众望赢得了“宝鸡市教学能手”称号。

梦想远大的王周华老师在荣誉面前没有骄傲，她清醒地认识到：获得教学能手不能算真正的成功，做老师的真正成功是获得学生的认可与尊重！于是，她仿佛又回到了那挑灯夜战，备战高考的学生时代。做高考题，读教育典籍，写心得体会……一有机会更是如饥似渴地聆听专家报告，参与学习研讨。量的积累必然促生质的嬗变。付出的是宝贵的时间与精力，收获的是愈来愈纯熟的教学艺术和日益丰富的知识积淀，她在高三备考的前沿阵地，一站就是将近20年。

陕西省三级三类骨干体系建设助推她专业成长的超越，经过申报、答辩等程序，她被确定为陕西省第二批教学名师工作室主持人，2018年4月扶风县举行了隆重的揭牌启动仪式。现在的王周华老师身兼数职，不仅是代课老师，还是学校教学管理人员，担任名师工作室的导师。她的工作任务纷繁复杂，但每一项工作她都毫不含糊，精益求精。作为扶风教育的领跑人和示范者，王周华省级名师工作室成立两年多来，培养全国优秀教师一名、陕西省特级教师2名、陕西省教学名师1名、陕西省学科带头人1名、陕西省教学能手6名，宝鸡市学科带头人5名,宝鸡市教学能手34名，扶风县教学能手300多人。她担任陕西省第二批名师工作室主持人后创建了教学网站、微信公众号、学科QQ交流群和微信交流群。推介工作室成员的原创文章200多篇,网站的点击量突破30万人次。公众号关注人数超过2000人,在陕西省内外产生了很大影响。王周华作为工作室主持人,近两年足迹遍布省内的十几所农村高中,做讲座20多场,市级以上报告6场，上示范课20节。担任三个省名师工作室导师，参与成立了陕西省第二批政治名师工作室联盟,成功举行了全省范围内的核心素养下的政治课堂教学研讨,充分发挥了示范引领作用。

荣誉和赞美接踵而至，王周华老师没有丝毫的自满与懈怠，其谦逊低调令人油然而生敬意。“桃李不言，下自成蹊”，王周华老师以其精湛的教学艺术和强大的人格魅力，感染着一届又一届学生，她不仅是在向学生传授政治科目知识，更是引领学生阅读人生这本无字的“大书”。秉承着“己欲立而立人”的先贤遗训，她扎根课堂，立德树人，与同仁通力合作，以幸福的教育培养幸福的人，为高校输送人才数千人。很多学生受她的言传身教，走上教书育人的工作岗位，真是“良师桃李满天下，何须堂前更种花”。

她胸怀大局，心中有使命，肩上有担当，真正把爱党爱国，爱校爱生的情怀转化为建功立业的实际行动。在抗击新冠肺炎疫情中，她积极发挥省级名师的引领作用,于2020年2月19日在《教师报》发表《疫情归来,愿你已经成长——王周华名师工作室致法门高中居家学习学生的一封信》，阅读量突破十万；2020年3月14日在《陕西教育》发表《铁肩担道义,柔心育栋梁——致全省教师朋友的一封信》,获得广泛好评；2020年4月9日在《教师报》发表《给开学复课后的高三教师们的几点建议》，在高三复学复课关键时期获得点赞、转发无数。王周华老师还承担陕西省基础教育名师资源库建设的开发任务,录制精品微课40节,收进陕西省名师资源库。在抗击新冠病毒肺炎学生居家学习期间点击和观看量突破千万人次。

正如校长赵晓录所言：“与其说名师是一个美称，倒不如说名师是一个榜样，一种力量；一个路标，一面旗帜，更是一种精神。我们法门高中王周华老师，正是数十年如一日，扎根农村教坛，以自己高尚的师德，渊博的学识，坚持不懈、孜孜以求，追求卓越的意志品格，践行着她对教育事业的挚爱情怀和执着追求。生动地彰显了新时代教育工作者忠于职守、敬业奉献、勇于攀登、追求卓越的精神。她是我们法门高中教师队伍建设的优秀典型，也是扶风教育战线的一面旗帜。”

在新一轮基础教育课程改革全面推进的当下，王周华老师愈感机遇难得，挑战巨大，她认为这次课程改革对教师提出更新更高的要求，它迫切需要我们广大教师持续进行自我更新，不断提高自身素养。身为扶风教育的领跑人，她将继续发挥辐射带动,示范引领作用，乘着新课改的浩荡东风，勇立时代潮头，怀揣教育梦想，不忘初心使命，一路探寻一路思索，一路前行一路高歌！

责任编辑：安心 审核：杨勇

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