等女儿主动报名「演讲」等了三年，终于可以说说这中间的成长故事了|蜂窝家长|三年|老师|芍药|蜂窝

演讲是蜂窝正式上课之外的挑战环节，不仅有课堂前的课程主题演讲，同时也会举办公开的孩子演讲活动。

芍药现在是蜂窝博士班的一名舰员（学生），距离她第一次“被报名”演讲已经过去了三年，而那之后，她再也不愿意报名任何演讲。

这三年里，虽有期待，芍药妈妈也不敢轻易施压，直到最近女儿开始主动报名演讲……

她觉得，终于可以把这中间女儿的变化和做为一个母亲的心路，说出来了。

- 原文 -

这是一篇关于我自己的流水账，虽然事情发生在我女儿身上。

小朋友的心思跌宕起伏，虽然多有交流，但大部分情绪还只能脑补。

不过我完完全全知道自己是怎么想的，记录下来，作为小朋友成长的一个片段。

2018年3月：硬拖走

芍药，我的女儿，是一年级开始在蜂窝上课的。

第一节课临近下课，舰长（蜂窝的老师们都要自称舰长，学生自称舰员以做对应）表示可以抢一个演讲机会。芍药和我已经做过几个学校老师要求的演讲视频，效果都很好。想着做完了又可以发圈显摆孩子，我果断给芍药抢了一个名额。

请注意，是我抢。

砸锅了。

芍药虽然一万个不愿意地做了，不过之后再也不愿意演讲。

（最近聊起来又受到打击：芍药认为她小时候只做过一次演讲，而且是和她爸一起做的。）

接下来就是漫长、看不到头的等待。

虽然我不停告诉自己，千万不要有任何表示，也确实做到没有表示，但百爪挠心从来没有停过。我常常问自己还能忍多久，还好有拖延症陪伴，没有做出任何让我更加后悔的下一步。

- 三年过去了 -

2020年4月：一大步

忽然接到蜂窝通知，说芍药报了演讲。

三年了！

心里有多炸裂那完全是不能表露的，作为一个妈，首先就是要稳定。

我很想问一问芍药为什么要报名演讲，但是我忍了，怕太多没有用的对话徒增压力。

疫情期间的芍药，已经变成晨昏颠倒的游戏迷，每天抱着iPad不撒手。所以从应该开学的日子开始，硬性规定了她的屏幕时间，不得有超。抢下演讲的那周，由于最终成品是要通过游戏“我的世界”呈现，芍药完全放弃了游戏，所有屏幕时间完全用来做我的世界准备演讲。

准备中遇到了几个困难：

1. 这么多年没有准备过演讲，步子迈得有点大，不知道如何下手。当初认为自己能“讲”，又能玩“我的世界”，就接下来的演讲，做到最后才发现差了很多项其他技能的支持； 2. 蜂窝同学的协作，是通过微信群和我的世界对话。每个人时间不同，无法协调开会时间，导致进度不同； 3. 同学之间相互不熟悉，性格多样，又缺乏磨合环境，合作困难。

对于芍药来说，最大的打击莫过于遇到独立性非常强的同学，没等芍药自己就做完了。她没有在家撒泼完全是出于对自己尊严的珍视，但是我能在她直竖的头发根里听到嘶嘶冒烟的怒气。

她说了一堆“他们不带我”之类的话，搞得我还挺想掉眼泪的。后来某一次我在和舰长的聊天中得知芍药找舰长也叨叨了一顿，发泄了很多情绪，大体还是“他们不带我”，以及“这周都没有玩游戏光准备演讲了”（可能是投入产出比不满意）。

芍药赌气不做，这时候妈就要上场了。

做点好吃的先。

然后，好话要说尽，不夸张的那种。包括：

1.回忆第一次课我逼迫她演讲并向她道歉 2.静候三年之后听到她再次报名演讲的惊喜 3.客观表述芍药这三年来各项相关能力的增长，每项只略夸张120% 4.换一换角度，报名了演讲，那么演讲和合作哪个是必须完成的任务？强行把答案改成“只有”演讲。我是家长，我是权威，我说了算。嗯。 5.实在憋不住了，问她为什么想报名

芍药的回答更让我惊喜：

1. 假期实在太无聊了，想跟大家一起混混。 2. 在做的过程中，能学到东西。自己肯定会遇到不懂的东西，在做的过程中可以弄懂。（这不是我本科的时候，老师不停提到的只重过程不问结果吗？她九岁就自己懂了是吗！！！）

WOW！原来是这样，怪不得前两天她在那查AI的历史。

行了，我说，这俩你都实现了，现在结果做成什么样并不在你本来的考虑中，也就是做成什么样你都能接受呗？

芍药略一沉吟，决定不再等其他同学召唤，自己做。这是周四，距离要交作业的周五还有一天。

周五下午，她第四遍录演讲视频的时候，被我误入画面打断。前面三遍都被各种打断，加上准备确实不充分（芍药后来跟我说要是先写好稿子能照着念就好了），芍药终于情绪崩溃，撒泼打滚起来。

眼看着到嘴的朋友圈又要飞，我也有点上头。我是一个特别不愿意争取的人，有的时候看自己那么挼，实在是有气，所以看到芍药那么随我，完全分不清想对谁发火反正就是想发火。正好因为去年争取了一下，申请到了公派去英国，呵，可有资本逼娃了。得意和懊恼交织，竟然生出了一股子居高临下，从语重心长，到苦口婆心，最后撕下面具吼叫着逼她当天必须录完再上课。

淫威其实也管用了一小会儿，但只有一小会儿，黄莺怎么能在爪子下面挂着眼泪唱歌呢。

好啦好啦，不录就不录吧。这次的任务也是太难了，你已经做了很多东西啦。

本来我以为只是收获了愿意演讲的尝试，没想到还有惊艳的演讲原因，赚啦~

2020年5月：走起来了

又接到通知，芍药连报了六一演讲和当周课前演讲。

芍药吸取上次没有稿子的教训，先写了稿子。写完了扭扭捏捏问我意见，没有得到百分百夸奖会有点小别扭，但是更多精力投入在一版一版地改稿中，改到茶饭不思，改到两眼放光。

Xmind（思维导图APP）、Keynote用得溜溜的。

演讲也练了很多版。我们按照蜂窝分配的大时段，推算一个人的时间，芍药一遍一遍开着秒表录音，反复听。到六一那场演讲就很少有废话了，很精简。

六一演讲那天，全家所有人都守在自己的设备前面等直播，芍爸在出租车上听见该芍药上场了，急得来电话问能不能等等他回家再讲（当然是不行）。

芍药讲完了全家热烈讨论，每个人都觉得自己家出了个天才。外公表示如果这逻辑性不是天生的话，那么就一定是蜂窝的功劳。好，没我和芍爸什么事了。

后来某一次舰长提到芍药演讲已经很“日常化”了。

嗯，我喜欢这个词。我一直希望芍药学习是因为热爱，而不是压力，无论是英语、数学这些所谓主课，还是逻辑、审美、关系这些所谓无用功，希望芍药是为了自己学。而任务日常化是一个非常好的状态，像呼吸一样自然。