2019年，上海市有一所高中出了一个全国最牛班级，全班一共48人，被清华和北大录取22人，复旦大学录取9人，上海交通大学录取14人，香港科技大学1人，美国加州伯克利分校1人，浙江大学1人。这么牛的班级来自于上海中学，上海中学在2019年中国百强中学排名中位居第六、上海市第一。

上中能在如此众多百强高中里脱颖而出，引起社会各界的极大关注，确实有自己傲娇的地方。上海中学的前身是1865年成立的龙门书院，至今已有155年，它的校史算得上已知大学和高中里最长的学校。1927年，学校更名为江苏省立上海中学；1978年更名上海市上海中学至今。

上中的师资力量堪称华丽，学校有一半以上的老师都是硕士及以上学历，三分之一的教师可以全英文教学。师生配比也是十分吓人，平均每六个学生配一个老师。学校的绿化面积更过分，绿化覆盖率达42%，堪称绿色校园之典范。

从这件事让我们理解了什么是真的素质教育！其实在大部分人的心目中对于上海的素质教育都是嗤之以鼻，不赞同上海的教育模式。但是通过上海中学毕业生的高考成绩和参加国内各种大型学生竞赛所获得的成绩，让我对上海的基础教育的看法发生了改变。

以前大众以为上海高考“简单”，学生只要不是太笨基本都能上一所不错的大学。上海市的孩子确实比其它省份的孩子更容易上大学，但是人家在高考之前的中考就已经淘汰了一部分人。被中考淘汰的这群学生就只能选择市里的职高就读，因此上海市的公办职高非常发达，数量也比较巨大占了上海市高等教育近半数。

这样大家差不多就可以明白上海市的高考录取率为什么那么高。在上海市能上高中的学子大多数都是个人实力比较优秀的一批人，另外从小又接受大量的课外辅导和兴趣培养。除了北京，上海地区的孩子总体素养应该是最高。

作者对于上海的素质教育理解如下：解放老师，把家长拉到孩子书本知识输入环节。以前大家普遍认为学生的知识就应该老师教，这个想法大错特错。在终生学习的时代，每一个人都是知识的传播者。这就是上海素质教育的核心，学校书本知识开课非常快，需要家长参与到孩子的知识输入环节，复习白天课上内容和预习明天上课内容。学生虽然很累，但是这样学生有更多的时间学习自己感性的事情。