温州市中级人民法院一审、浙江省高级人民法院二审的被告人林建厦故意杀人一案，近日经最高人民法院依法核准死刑。

温州市中级人民法院收到最高人民法院刑事裁定书后向林建厦进行了宣告，并于2020年7月17日下午遵照最高人民法院院长签发的执行死刑命令，对林建厦执行了死刑。检察机关依法派员临场监督。执行死刑前，温州市中级人民法院依法安排林建厦会见了近亲属。

最高人民法院经复核确认：2018年9月19日下午，被告人林建厦的女儿林某某与同学被害人叶某某（殁年9岁）在课堂上发生小摩擦。次日下午，林建厦得知叶某某未公开道歉，心生杀害叶某某之念。同月21日下午，林建厦携带事先准备的刀具，来到叶某某所在瑞安某小学教室，将其带至男厕所内残忍杀害。最高人民法院复核认为，被告人林建厦故意非法剥夺他人生命，其行为已构成故意杀人罪。林建厦因女儿与同学间的小摩擦心生怨恨，蓄意报复行凶，携刀进入校园，杀害年仅9岁的小学生，犯罪性质恶劣，手段残忍，情节、后果严重，虽有自首情节，亦不足以从轻处罚。林建厦的辩护律师所提司法精神病鉴定意见存在问题等辩护意见与事实不符，不予采纳。第一审判决、第二审裁定认定的事实清楚，证据确实、充分，定罪准确，量刑适当。审判程序合法。据此，最高人民法院核准浙江省高级人民法院维持第一审对被告人林建厦判处死刑的刑事裁定。

事情发生后，被害人小叶的父亲叶某一直住在殡仪馆陪着儿子遗体半年，当初他哭着把儿子的遗体送来殡仪馆时，当着儿子的遗体，他许下誓言：不提赔偿、不接受道歉、不去伤害凶手的家人。要用法律武器，得到凶手被判死刑的结果。在此之前，绝不理发刮胡子，因此他半年没理发没刮胡子。直至3月1日等到凶手以故意杀人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。

事件回顾：

事件起因：2018年9月20日，瑞安警方接到报警称：在隆山小学三楼一厕所内，有小孩受伤。接警后，处警民警迅速赶到现场，抓获犯罪嫌疑人林某某(男，36岁，仙降街道人)。伤者叶某(男，10岁)被120急救车送往医院，经全力抢救无效于19时许死亡。经查，2018年9月19日下午，被告人林建厦的女儿林某某与同学被害人叶某某（殁年9岁）在课堂上发生小摩擦。次日下午，林建厦得知叶某某未公开道歉，心生杀害叶某某之念。同月21日下午，林建厦携带事先准备的刀具，来到叶某某所在瑞安某小学教室，将其带至男厕所内残忍杀害。、

一次庭审：2019年3月1日，去年轰动全国的“林建夏故意杀人案”，终于在温州市中级人民法院有了结果。一审认为被告人林建厦在校园内杀人，其主观恶性极深，犯罪手段极其残忍，犯罪后果极其严重，虽能自首，但不足以从轻处罚，依法应予严惩。故法院以故意杀人罪，判处被告人林建厦死刑，剥夺政治权利终身。

二次庭审：一审宣判后，林建厦表示要上诉，其上诉理由和原因是：他有精神分裂症，他有自首情节，认为一审量刑过重。7个多月后，10月9日，上诉案即案件二审开庭。10月9日的庭审中，浙江省人民检察院指派的两位检察官发表了出庭意见，并就上诉人辩解和辩护人辩护意见进行了有针对性的答辩。在出庭意见中，他们指出：多项证据可以证明，林建厦案发时处于精神分裂症缓解期，具有完全刑事责任能力；林建厦有自首情节，但因其罪行极其严重，不足于对其从轻处罚；一审判决判处上诉人林建厦死刑量刑适当，建议法院对本案驳回上诉、维持原判。

二审结束后，叶风的母亲痛苦地走出法庭

事件起因是否是校园欺凌：网上报道，叶父曾对记者说：“很多网民在造谣、在胡说我儿子被杀是因为校园欺凌，胡说我儿子是坏孩子、坏学生。我该怎么怼他们？我又要忙着回复这些评论，忙着辟谣，忙着澄清这些谣言，我累死了。我中年丧子，唯一的儿子，已经够悲痛了。”

在10月9日的二审庭审中，有多项证据证明了被害人叶风在学校里表现良好，并没有外界所谣传的校园欺凌、校园霸凌，并且这些证据是被法院最终认定合法有效并予以确认。一审判决书称，“以上证据经当庭举证、质证，被告人林建厦及辩护人均未提出实质性异议。经审查，上述证据均合法、有效……本院予以确认。在两次庭审中，林建厦及其辩护人都未提及“校园欺凌”一词。在10月9日的庭审中，林建厦的辩护人（律师）还提到案发后瑞安警方曾对叶风在学校里的表现进行了大量调查，辩护人也认可叶风在学校里表现很好、从不欺负别人。

受害者家属，“他们没有悔改和道歉。”时至今日，受害者家属没有等到加害人和加害人家属道歉。他们称，在两次的庭审中，林建厦在多次发言时都只是为自己辩解，而对杀害一无辜男孩的恶行毫无后悔之言，说明他毫无悔改，更不用说发言向受害者和受害者家属说声对不起了。两次庭审中，对方的辩护律师在发言辩护时也没有代表林建厦向受害者和受害者家属说声对不起，只有在一审前的一次庭前会议时，林建厦的律师在发言时很随意地提了一句道歉的话语。林建厦的家人、亲戚也至今没有主动来联系说一句道歉的话语。

后语：家长是孩子的第一任老师，家长的言传身教会影响孩子的一生，而孩子的很多习惯就是从父母这里学的。如果父母做事的时候都选择武力走极端，那么实际上就是告诉孩子武力才能解决问题。所以，理智的父母应该让孩子自己学会处理与同学之间的矛盾，教会孩子拥有自己判断能力，学会区分别人是开玩笑还动故意为之，判断别人是真的有错还是自己有过在先，然后冷静的处理事情。