当孩子所接触的环境刺激更为复杂时，他们身上具备的性格特质决定了他们对于环境刺激的接受度，而这一点在孩子的社交中会体现得尤为明显。当孩子有了社交需求后，心里的本能会驱使他们和同伴交朋友，那么交友的过程是否顺利，在社交关系中孩子处于怎样的位置等等这些都和父母的引导大有关系。
乐乐上幼儿园了，乐乐妈拍着胸脯对乐乐爸保证说"咱家孩子在幼儿园里肯定是最受欢迎的！"乐乐爸揶揄妻子说"你这是王婆卖瓜自卖自夸！"乐乐妈回嘴道"咱们乐乐平时就很乖巧，这样的孩子不受同伴和老师的喜欢也太说不过了吧！"
可是没想到，乐乐刚上幼儿园一个星期就被同伴抓破了脸。乐乐带着脸上的伤回家后哭着对妈妈说"妈妈我被同伴欺负了！你去幼儿园帮我报仇！"乐乐妈看到孩子脸上的伤很是心疼，可是她还是在安慰好孩子后，告诉他说"做人要大度，虽然被欺负了，但是你也要觉得没关系！这样同伴们才会愿意和你玩！"
此后乐乐真的没有和同伴再发生矛盾，也许这确实是妈妈的"没关系"发挥了作用。可是一个月过去了，老师却给乐乐妈打来了电话。"乐乐以前很开朗外向的，不知道为什么现在变得很胆小，即便挨欺负了也不敢告诉老师！"听到老师这么说，乐乐妈妈也很不解。
晚上聊天的时候，乐乐妈问起了这件事，乐乐犹豫了一会儿带着哭音说"我不想被欺负！也不想说没关系！"孩子的委屈一时间倾泻而出，而乐乐妈这才意识到自己的"没关系"理论有多愚蠢。
告诉孩子"没关系"真的会解决问题吗？这会对孩子造成哪些负面影响呢？
很多家长在面对孩子被欺负的问题时，会坚持"老好人"的处事之道，于是会告诉孩子说"没关系"，即便对方没有道歉，父母也希望孩子可以表现出"没关系"的大肚。但是事实上，这样的处理方式对于孩子而言并非是最恰当的。
1. 妨碍孩子正常的社交关系发展
当父母不管孩子的感受一味地要求孩子要原谅时，孩子很有可能受到父母的误导在社交中处于很被动的位置上。孩子不懂得为自己的权利做争取，也不懂得合理地表达想法，委曲求全、不敢反抗的姿态让社交成了孩子的负担。
2. 造成孩子胆小怯懦的性格特点
当父母采取的是这种要求孩子做出妥协的"没关系"教育方式，孩子在面对欺负时，最先想到的并不是如何勇敢地面对而是委屈自己去忍耐和原谅。时间长了，即便是父母不再对孩子提出这样的要求，孩子也会在潜意识让自己让步，这种退让的心理还会蔓延到其他方面，孩子的性格由此变得非常胆小怯懦。
3. 促使孩子养成低自尊的自我评价
父母的"没关系"教育方式很容易让孩子产生误解，那就是忽视自我需求。明明孩子想要为自己讨公道，但是却被要求假大方，慢慢地孩子便会产生一种"我不配"的心理状态。孩子的自我评价由此受到影响，低自尊的心理状态成了束缚孩子的枷锁，消耗了孩子的自信和快乐。
孩子受欺负了，家长究竟应该如何恰当地去引导孩子？
1. 接纳孩子被欺负后的真实感受
当孩子被欺负后心里的情感状态是非常复杂的，屈辱、无助、气愤等等这些都将孩子紧紧地包围着，并且此时孩子最需要的就是父母的理解和接纳。如果父母对孩子多一点耐心和爱的回应，那么孩子的难过才会得到真正的安抚。
2. 教会孩子分情况对待，不做无谓的忍让
孩子被欺负也是要分情况对待的，一味地让孩子忍让并不靠谱，一味地鼓励孩子冒进也并不安全。所以父母要教会孩子机智地分情况应对。比如说，如果对方和自己的力量差不多，那么适当的回击会让对方有所收敛，如果对方的力量比自己大，那么寻求他人的帮助才是正解。
3. 给予孩子保护自身权利的底气
父母在平时也要给予孩子"不害怕"的底气，让孩子明白父母会站在孩子的一边，当孩子受欺负时，父母一定会正确地看待，而不是指责孩子无能，或者是讽刺孩子"苍蝇不叮无缝的蛋！"父母给予孩子敢于回击的底气，才能够让孩子更加正面地应对问题。
当孩子受欺负后，家长们首先要保持冷静，不要过分夸张也不要视而不见，弄清楚状况后才更加能够给予孩子最真确的帮助，才能够让孩子从中有所成长。大家对于孩子被欺负后的应对方式有哪些看法分享呢？
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