原标题：共享优质教育资源 促进农村学校发展——四川省李笑非名校长鼎兴工作室广汉中学实验学校“1+5”联盟学校专题研讨会

四川行知教育网讯：引领，示范，辐射——这是名优教育应有的使命担当，更是贯彻党的十九大精神的动人体现。“培养一个，带动一批，辐射一片”，四川省李笑非名校长鼎兴工作室一直在践行。

勠力

金秋雒城，和风细雨。2020年10月10日，为发挥名校长工作室示范引领作用，带动农村学校教育教学质量提升，促进成员学校及学员学校联盟共同发展，四川省李笑非名校长鼎兴工作室组织工作室成员和学员赴广汉，开展“共享优质教育资源 促进农村学校发展——广汉中学实验学校专题研讨会暨四川省李笑非名校长鼎兴工作室凌明川校长广汉工作站“1+5”联盟学校启动会”。

本次专题研讨会由四川省李笑非名校长鼎兴工作室主办，广汉中学实验学校承办，采用现场研讨和线上直播两种方式，同时进行。四川省李笑非名校长鼎兴工作室领衔人、成都七中初中学校校长、党总支书记李笑非，广汉市委教育工委书记、教育局党组书记、局长冯世伟，凌明川校长广汉工作站“1+5”联盟学校学员，以及四川省李笑非名校长鼎兴工作室成员和学员等出席本次专题研讨会。广汉中学实验学校党总支副书记向东霞主持会议。

广汉市委教育工委书记、教育局党组书记、局长冯世伟代表市教育局致词。冯局长指出，十九大报告提出了要建设教育强国，实现教育现代化，发展素质教育，实现公平而有质量的教育，这是中国教育发展的新时代要求。作为教育人，我们深感责任的重大与使命的光荣，理当全力以赴，为教育的优质均衡发展做出新的贡献。

四川省李笑非名校长鼎兴工作室领衔人、成都七中初中学校校长、党总支书记李笑非，广汉市委教育工委书记、教育局党组书记、局长冯世伟为四川省李笑非名校长鼎兴工作室凌明川校长广汉工作站“1+5”联盟学校授牌。

四川省李笑非名校长鼎兴工作室成员、广汉中学实验学校校长凌明川作主题为《引领辐射强共振 智慧共融谋发展——广汉工作站“1+5”联盟学校建设情况汇报》的报告。凌校长详细介绍了四川省李笑非名校长工作室广汉工作站的“1+5” 六所联盟学校的情况，以及“1134” 的协同发展模式，即构建一个协同管理机制，坚守一个“智慧共融、创新发展”的协同办学理念，建立起“教学管理一元化、学术研讨一体化、教学过程同步化”的协同教学体系，探索出“德育力量、德育内容、德育活动、德育研讨”“四个一体”的德育协同路径，获得了发展的蓬勃生机，初见成效。

广汉工作站“1+5”联盟学校学员校长就学校的特色和亮点分别作了交流发言。广汉市三星堆第三学校校长武伦军做主题为《让“三全育人”浇灌赏识之花灿烂开放》的交流发言。

广汉市金轮第二中学校长尹显亮做主题为《借力东风谋发展，三全育人开新篇》的交流发言。

广汉市三星堆第二学校校长邱军做主题为《多彩课程潜入心，育人无声胜有声》的交流发言。

广汉市金广学校校长向晓红做主题为《多维筑强师资队伍，夯实“三全”育人基石》的交流发言。

广汉中学实验学校高新区分校校长廖治刚做主题为《坚持“五育”并举，培养“好习惯”学生》的交流发言。

四川省李笑非名校长鼎兴工作室成员、眉山市东坡区苏辙中学校长杨勇代表工作室成员发言。

四川省李笑非名校长鼎兴工作室领衔人、成都七中初中学校校长、党总支书记李笑非针对工作室学员、凌明川校长广汉工作站“1+5”联盟学校校长们的报告，结合此次专题研讨会，从学习、收获、并进三方面做点评和指导。李校长首先肯定了“1+5”联盟学校在践行三全育人，振兴乡村教育等方面的不懈努力和显著成效。李校长指出，从国家教育的更深更远处着眼，可以看到教育软硬件的优化升级、教育脱贫的全面推进、中国教育的世界影响，我们都能深切感受到中国教育的力量。教育人，在教育责任时，教育自信必不可少。作为成长共同体，工作室要在互助共享中创特色、深耕教育中优品质、融合创新中共发展，坚持自信、怀揣初心，让学生的综合素养、教师的多样成长、学校的治理能力都能全面优化、创新发展。

葆有

在凌明川校长的带领下，与会专家、领导和教育同仁参观了广汉中学实验学校“三全育人”的校园文化以及校史馆，进一步了解了学校的“四类课堂”建设所取得的成效。

与会专家、领导和教育同仁一并参观和考察了广汉中学实验学校高新区分校的校园文化建设和特色课程开展情况。

工作室领衔人李笑非校长、广汉市教育局冯世伟局长与凌明川校长广汉工作站“1+5联盟学校”校长合影

四川省李笑非名校长鼎兴工作室领衔人、成都七中初中学校校长、总支书记李笑非与出席本次专题研讨会的工作室成员合影

“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”。教育是成全人、成就人的事业。守教育初心，担育人使命，推进义务教育从基本均衡走向优质均衡，缩小教育差距、发展农村教育，我们躬耕不辍，阔步向前！

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源： 成都七中初中学校

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