作者 : 慧芳

编辑 : 郭嘉

(未经允许,不得私转)

前言

前言

知道这次轮到我做研学的带队分享,我就在想,每一次带研学团的时候,参与的学生是一大重点。

那么带队的辅导员更是重中之重,也是研学活动的灵魂人物,尤其是辅导员团队之间的默契及配合。

心六艺研学辅导员在带研学活动时,彼此的补位、机动性默契之高,是各大研学基地、旅行社有目共睹的。

让我来告诉大家为什么我们的团队可以做到如此。

行前的准备

行前的准备

辅导员在上岗前,经过严格的培训,分为基础训练及基地产品的培训,培训后会进行考核。

在研学活动的前一天,即会提前让辅导员集合,并由大队长招开行前会,提醒每个辅导员在研学进行中的所有注意的事项。

研学活动进行中

研学活动进行中

没有经验的辅导员,会给予几次的实习机会。

跟着资深辅导员进行一天的研学活动,学习带队及基地项目的操作;

辅助资深辅导员进行当天的活动,并在资深辅导员的协助之下,实际操作部分基地项目,实际演练;

督导会在活动期间观察考核及随时指导辅导员及实习辅导员。

活动完成后

活动完成后

在每次的研学活动结束后,会招开检讨会,除了当天研学活动的状况及处理方式的回馈之外,督导会对辅导员做考核反馈,回顾当天活动做得好的地方,以及需要特别注意改进的地方。

一件事情要做好,其实就是对自己负责,在哪个位置,就要把那个位置的职责做好,一次做不好没关系,下次改进。

团队共识

团队共识

心六艺研学辅导员的其中一大特点就是“团队共识”。

团队力量一定是比个人力量还要大,我们团队中的每位辅导员的团队协作能力更是杠杠的;

当辅导员在带领研学活动时,如果遇到项目操作是让基地的老师来做,我们的辅导员并不会因此就在旁边休息或等待。

而是全程在课堂中协助老师及同学,所以我们的心六艺辅导员在各个基地的老师及参加研学活动的学校老师中评价是很好的。

最记得的一次是学校老师在研学活动回馈单中写道:"辅导员热情有活力,敬业爱岗"这是给我们团队很大的鼓励。

/END