来源：高校人工智能与大数据创新联盟

2020年12月8日,教育部“教育2020收官系列新闻发布会”在教育部北楼二层报告厅成功召开。会议由教育部新闻发言人续梅主持。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季、山东省教育厅党组书记、厅长邓云锋，深圳职业技术学院副校长马晓明、海口旅游职业学校党总支书记、校长赵金玲、恒河材料科技股份有限公司副总经理邬柏儿出席会议。会议介绍了“十三五”期间职业教育改革发展情况。发布会上，海口旅游职业学校党总支书记、校长赵金玲介绍海口旅游职业学校提升学校吸引力的有关情况并回答了媒体记者提问。

“十三五”以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，我们认真贯彻落实党中央国务院决策部署，坚决落实立德树人根本任务，现代职业教育得到高质量发展。习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上发表的重要讲话，开启了海南改革开放的新征程。我校作为首批国家中等职业教育改革示范学校，积极服务新时代海南发展，提升办学质量，不断增强中职学校吸引力。

一、德育为先，提升学生素养

我校把“立德树人”作为根本，培育和践行社会主义核心价值观，全力构建“三全育人”模式，建立一个“5天+24小时+360度”的德育时空，建设国家文化、匠心文化和旅游文化三维一体的校园文化，实施六个主题教育和四大行为养成标准体系，建立31个社团活动，激发学生潜力和自信，实现管理育人、文化育人、活动育人。学生在校园内外彬彬有礼、阳光健康、文明朴实，被称为海南教育一道亮丽的风景线。

学生以过硬的政治素养和专业素质连续19年参与博鳌亚洲论坛年会工作，输出中国服务，中职独此一家。学校获得“全国中等职业学校德育工作先进集体”、博鳌亚洲论坛“钻石合作单位”“全国五四红旗团委”“全省文明校园”等多项荣誉。

二、产教融合，服务区域发展

学校大力深化产教融合，对接产业办好专业，紧扣国家职业教育发展要求和海南自贸港产业发展布局，聚焦海南自贸港旅游业和现代服务业两大产业的需求，做到“骨干专业创品牌，新兴专业创特色”。我校高星级饭店运营与管理专业是国家级旅游类示范专业点，最早开设高尔夫、游艇服务和马术等特色专业，校企合作最早建立“琼菜”研究中心，促进琼菜的行业推广，此成果获得国家级教学成果二等奖。校企合作创新“四对接、四共同”人才培养模式，构建“三融”课堂；校企共建共享校内外90多个实训实习就业基地，使企业深度参与教学、实习、就业的各个环节。

目前学校有全省第一家世界烘焙大师工作室、两家“南海工匠”工作室及海南省酒店专业工作室和旅游英语专业工作室；学校获得中国烹饪协会“中国餐饮30年桃李芬芳奖”，今年又被国家文旅部评为“校企合作优秀示范基地”。

三、学生为本，拓宽就业空间

学校强强联合，与40多家企业缔结校企战略合作关系，如，国际著名酒店企业万豪集团与我校合作13年、海南本土著名企业龙泉集团与我校合作22年。年均培养近1300名毕业生，每年争抢进校招聘席位的各类企业多达上百家，毕业生就业率均达97%以上，重点专业毕业生供不应求。因为出口俏，带来进口旺，我校坚持招生面试制度27年。学生现在“就业有方、升学有路、深造有门”，自信走向社会，成就出彩人生。

今后，我们将深入贯彻落实党的十九届五中全会精神，扛起责任担当，建设高质量现代职业学校，努力为自贸港建设、为海南经济社会高质量发展提供人才支撑。

南方都市报记者：能否请赵校长谈谈面对当前严峻的就业形势，职业院校应该如何继续保持高就业率？谢谢。

赵金玲：谢谢这位记者提的问题，我觉得这个很重要。就业率是职业学校生存和发展的关键。我们学校一直保持97%以上的就业率。党中央、国务院高度重视职业教育，海南省委省政府大力发展职业教育，为职业教育提供广阔的发展天地。具体到学校，我用三个字“准、高、深”概括我们所做的一些努力。

“准”，学校准确分析产业布局，瞄准产业需求，精准服务行业，开好专业。例如，海南自贸港建设，旅游业、现代服务业和高新技术产业是三大产业，需要一大批一线技术技能型人才。为此，我们中职学校作为一个类型教育，目的是培养产业需要的一线技术技能型人才。为此，学校做强做优骨干专业高星级饭店运营与管理专业和烹饪专业等，为产业提供适销对路的技术技能型人才支撑。

“高”，我们培养高层次应用型人才，让学生占领就业高地。做到培养德技双修、全面发展的人才。坚持立德树人的根本任务，培植社会主义核心价值观，牢记为党育人、为国育才的使命。在技术技能方面，培养学生的工匠精神，技艺精益求精，具有过硬的职业素养。刚才我汇报过程中说到一点，我们构建“5+24+360”德育时空，这是构建“三全育人”模式之下的具体做法。我们是一个城市中职学校，80%是独生子女，为了培养他们13种职业意识，学校高密度、高强度、高标准地时时、处处、人人来渗透德育标准，落实德育要求，让孩子在三年期间迅速地成长起来。所以我们有一句话说，孩子们“低着头走进来，抬着头走出去”。

“深”，是深化校企合作、产教融合，使校企成为发展共同体。我们做好“四个对接 四个共同”。对接产业、对接职业标准、对接生产过程、对接岗位能力。共同培育学生、共同培育师资，共建实训实习基地，共研教育教学改革，企业和学校之间成为一种粘合度更高的合作模式。比如今年的疫情期间，我们主动邀请海南餐饮协会、海南酒店协会、高星级饭店的高层管理人员，共商怎么样度过疫情、共克时艰、共度难关。上半年海南酒店业比较低迷，现在又进入了一个高峰期，我们能够和企业共命运，也是作为职业学校的社会担当。也因为“准”、“高”、“深”，所以学校成了企业分不开的学校、家长离不开的学校。在此，要感谢各级政府对职业教育的支持。最后我也欢迎各位媒体朋友有空到我们美丽的校园，到我们美丽的海岛，支持我们自贸港的建设。谢谢大家！

全国高校人工智能与大数据创新联盟

全国高校人工智能与大数据创新联盟（简称高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、太原科技大学、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、海豚大数据等全国54家高校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术团体和服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良担任联盟名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)

高校区块链专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会（简称:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、众享比特、中国网安、海豚大数据等全国40多家高校、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问；北京航空航天大学数字社会与区块链实验室主任蔡维德教授、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任；北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育，为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。

高校新商科专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟新商科专委会（简称:高校新商科专委会），是由中央财经大学、中国人民大学、中国石油大学、北京师范大学、北京化工大学、京石油化工学院、北京工商大学、北京语言大学、华北水利水电大学、广西科技大学、河北金融学院、天津财经大学、北京物资学院、西藏民族大学、北京信息职业技术学院、北京联合大学、北京经贸职业学院、北京财贸职业学院、海豚大数据、北京中云国创等全国20多家高校、企业和机构共同发起，于2019年6月28日在北京中国科技会堂正式成立。目前发展高校及企业会员100多家。高校新商科专委会主要工作是促进高校新商科教育、推动高校新商科专业建设及学科发展，为新商科教育提供专家咨询服务。

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