文明出行，全“盔”有你，“一戴一路”进校园 (中小学篇）|中小学|学校|安全教育|护学岗|班主任

为了进一步助推电动自行车专项治理，提升电动自行车驾驶人和搭载人的文明交通意识，努力使学校成为社会遵守交通法规的文明窗口，江干区教育系统各中小学、幼儿园开展了丰富多彩的“佩戴头盔”教育宣传和劝导活动，确实提升教职工、家长、学生的“头盔佩戴率”，为安全文明出行保驾护航。

杭州采荷中学教育集团

在提高头盔佩戴率上采用总务处与德育处联动，安排护学岗家长、值周老师、行政领导、保安人员排查家长接送学生路上头盔佩戴情况与交通安全，采取早晚监督、落实到班的双向举措，效果斐然。早晨6:50—7:20，下午5:00—6:00均有两位老师在校园周边道路值岗，检查学生佩戴安全头盔的情况，并利用音响对家长进行头盔佩戴的普及宣传，并呼吁将电瓶车移至指定位置，将学生步行道空出，确保安全。同时通过短信、微信多途径告知电瓶车接送学生的家长在路上必须和学生一起佩戴头盔，对于每天查到的不符合要求的行为，当天联系相应家长和班主任进行教育。

杭州市滨江第一小学

加强学生教育宣传，发放宣传单，并形成以班级为单位的阵地宣传，结合班级评比，提高班主任责任意识，将责任主体落实到每个老师。拍摄安全头盔相关宣传视频，定期推送安全信息及宣传，从学校层面加强宣传力度。与家长签订交通安全承诺书，上下学电动车接送佩戴头盔。结合家长志愿者，每天上放学时间对电动车接送家长进行劝导，扩展宣传深度，形成家校、师生、家长与家长的多层次宣传力度。

杭州市濮家小学教育集团

每天，安排值日领导、老师，到固定的地点对学生和家长头盔的佩戴情况专项检查。如果发现学生和家长没佩戴头盔的，会对这批学生进行“校长约谈”，了解没佩戴头盔的原因，并通过一个个生动、翔实的事例，让学生明白佩戴头盔的目的和意义，督促学生养成良好的遵守交通规则习惯。

杭州市丁兰实验中学

学校成立“安全出行综合治理小组”，组织德育部门和后勤人员，多次召开碰头会议，凝聚治理共识，助力打造平安江，学校在校门口竖立警示牌，提醒接送学生的各位家长，骑车出行必须佩戴安全头盔；各年级各班均要求开展“安全出行”为主题的班会课，使全体学生树立安全出行意识；学校通过晨会形式进行集体教育；由德育部门统一每天2次发送短信给家长，提醒佩戴头盔，安全出行；通过不断地、多途径的宣传教育，使驾乘电动车正确佩戴头盔内化于心、外化于行，增加家长和学生对交通安全认识，增强自律意识。

杭州市澎博小学

放学时，很多家长会把孩子的头盔忘记带来。为使学生安全回家，学校专门安排了学生头盔进校园的措施，早晨把头盔带到教室放好，放学时直接带上回家，这样就能确保上下学安全。班主任主动排摸学生上下学戴头盔情况，做到心中有数，并在放学时进行反馈。同时让值周教师和家长志愿者，对骑电瓶车带头盔的情况，进行现场检查和温馨提醒，促进骑车出行戴头盔和交通参与、从他律逐步形成自律。我们携手倡议，交通安全文明出行，共创平安和谐美好校园。

杭州天成教育集团

学校共有党员教师102人，9个党小组。每周通过党小组轮流值守的方式进行头盔的劝导，党员教师穿着红马甲劝导的画面已成为校门口一道靓丽的风景线。并推行共享头盔，对没佩戴头盔的家长或者学生进行劝导，登记后先借用学校的共享头盔，等下次佩戴自己的头盔来归还，这有效的提升了家长佩戴头盔的意愿。

杭州采荷第三小学教育集团

利用上放学时间家长在门口等待的时机，通过学校大屏幕播放各类交通安全知识和宣教视频。时时刻刻讲安全，反反复复敲警钟。上学、放学高峰期，家长志愿者们化身“文明战士”，发放倡议书，手持劝导牌，对骑摩托车、电动车不戴头盔的家长及学生进行劝导。他们分工明确，配合默契，以良好的形象、文明的语言，耐心细致的开展护校安园志愿服务活动，协助全校学生和家长养成出行佩戴安全头盔的好习惯，共同营造平安和谐的校园环境。

杭州市采荷第二小学教育集团

学校组成21人护校队，排班轮岗，每天早上由护校队成员参与，邀请家长志愿者参与头盔检查，每天拍照上报给值周领导，进行色块汇总反馈，并且与班级每周银星杯考核挂钩，联合交警共同开展流动大巴进校园，安全头盔租借等活动。同时利用一值周小结广播、安全广播、每月班会课时进行宣讲教育；黑板报、海报架、电子屏、发送家长短信进行交规宣传。学校制作详细的汽车、电瓶车停车方案，保证这个路口的交通秩序，维护学生上下学交通安全。学生佩戴头盔率提升明显。

杭州市丁信小学

安排全校教师在校门口进行上下学的交通安全检查，内容包括：电瓶车上人员佩戴头盔率检查和电瓶车文明礼让行人的检查。其中未按要求进行佩戴头盔和礼让行人的家长、学生要登记在册，一周上报班主任一次，并且进行相应的德育考核。学生在教师的引导下，增强“佩戴头盔安全出行”的理念，提高自我安全意识。根据自己的理解和喜好，认真绘制手抄报。将画报送给家人，并且将学校学习到的相关法律小知识也一起传递给最亲爱的家人。

杭州市四季青小学

学校通过钉钉群向家长发出佩戴头盔的温馨提示，将工作做在前，比如在周日就先发出乘电动车上下学的同学周一上学勿忘规范佩戴头盔的短消息。爱心头盔借用角。也有个别家长放学来接孩子时，会忘记孩子的头盔，学校为此设立爱心头盔借用角，以备匆忙接送孩子的家长借用。

杭州师范大学东城第二小学

每日都会有书记带领组员在校门口进行头盔佩戴率检查，并把检查结果每日在班主任群公告。发现一次班主任提醒，发现两次书记约谈。加强“一盔一带”的宣传，不定时通过QQ、校讯通、通讯稿等形式进行安全教育提醒。党员劝导及护学岗告示牌，劝导佩戴头盔的重要性。

并且对全校接送孩子方式做了详细统计，特别针对电瓶车接送的家庭做安全教育提醒。

浙师大附属丁蕙实验小学

依托“护学岗”家长的力量，在校门附近及所在主干道上设置家长志愿者进行佩戴头盔的安全劝导，提升学生与家长安全出行的意识。班主任做好学生安全教育工作，家委配合班主任工作，每日定时在班级内提醒家长佩戴头盔的温馨提示，增强家长的交通安全意识。

杭州市丁兰第三小学

每天由专门的值周老师在校门口进行检查。之后，会在学校群内进行通报，由班主任老师进行教育；同时，情况会被纳入一周美好班级的考核，予以体现。从此项措施开始后，头盔的佩戴率有了大幅度地提升。同时，积极与联盟学校合作，远程观看了濮家小学教育集团“安全DAD课堂”活动仪式，通过观看实验，增强同学们的安全意识，牢记乘坐电瓶车需要正确佩戴头盔。

杭州市丁兰第二小学

采取了“护学岗严格检查”、“班主任温馨约谈”、“小手带动大手”三步走的举措。护学岗现场劝导并及时与相关班主任联系；班主任约谈相关学生，并与班级奖惩机制挂钩，及时鼓励表彰出行必戴头盔的学生；每个学生担任小小监督员，提醒家长一盔戴，时刻注意生命安全。

杭州师范大学附属丁兰实验学校

为有效提高学生、家长交通安全意识及头盔佩戴率，全体党员教师不畏严寒共同参与上下学护学岗，并对头盔佩戴情况进行检查。学校安保科每天将检查结果通过广播进行反馈，班主任对未按要求佩戴头盔的同学再进行安全教育。通过不断的检查、反馈、教育，目前学校学生及家长的头盔佩戴率有大幅度提升。

杭州天杭教育集团

将头盔管理纳入安全网格反馈，学校中层以上干部落到班级，定点了解并反馈每天每班家长的头盔佩戴情况。学校也以校讯通的形式，以每天早晚两次的频率高频提醒家长，注意做好电动车接送孩子上下学的头盔佩戴。