随着如今家长对“教育”的重视，很多家庭从小学开始就非常注重学生的学习，为了赢在起跑线上，家长们给孩子报各种各样的补课班，把孩子们培养成为了一个个“鸡娃”，学生的负担非常重。

孩子每天放学，被家长带着，周旋于各大补习班之间，除了要完成学校的作业，其余的时间都用在了补课上，导致孩子失去了学习兴趣，为了减轻中小学生的负担，教育部专门出台了一系列的政策。教育部关于中小学生减负措施通知

2008年底，教育部就印发了《关于中小学生减负的措施》，明确列出了三十条，减轻小学生课业负担的条例，并要求学校合理布置学生各学科的家庭作业，同时也要减轻中小学生家长辅导作业的的负担。

同时还专门实施了中小学生“延时服务”，政策发布以后，各高校都严格落实，普遍开展小学生的课后服务工作，学校老师共同参与，“延时服务”也得到了家长的认可和支持，我们一起来了解一下。什么是中小学生“延时服务”？

正常的放学时间，一般在4点-4：30之间，延时服务一般是指周一到周五之间，放学后，不超过2小时的时间，各地的学校会根据实际情况，对学生进行兴趣爱好的培养并在16点前结束。

很多中小学采取的教师指导孩子功课的形式，还有的学校开展了各种各样的室内外活动，包括，书法、手工等，但不会增加学生的作业量，主要以培养兴趣为主。

延时服务采取的是“家长和学生自愿”的方式，一方面可以减少家长接送孩子知道的问题，另一方面家长有事也可以提前接送孩子，避免学生自己回家的安全问题，为不便接送孩子的家长提供方便。延时服务带来了哪些好处？

避免了家长接送孩子的不便

以前学校一般都是4点之间放学，而家长一般都是5点或者6点下班，很多没时间接送孩子的家长不得不把孩子托付给托管班，孩子放学路上的安全得不到保障，家长比较担心。

还有的家长为了接孩子不得不一路奔波，踩着点，还经常迟到，学校采取了延时服务，家长不仅不用担心孩子的安危，接送孩子也不用着急奔波在路上了。

避免了学生单独回家路上的安全隐患

很多中学的学生，一般都是结伴步行或者坐车回家，还有距家比较近的学生都是自己回家，在放学的路上发生意外，或者交通事故，父母都很担忧。

而延时服务的增加，家长有时间来学校接学生，就避免了很多不必要的安全隐患，同时还能了解到孩子在学校的生活和学习情况，增进亲子之间的感。

学生的兴趣爱好得到丰富

很多家长为了让孩子领跑，即便是放学回家也会给孩子安排大量的作业，孩子的学习负担沉重，而通过延时服务，孩子可以在学校学到更多的兴趣爱好，还可以和同学交流，学习的兴趣也更浓了。

即便是在学校上自习，班级的学习氛围也要比家里浓厚，孩子作业完成的快，减轻了家长辅导孩子的负担，孩子的负担也减轻了，是一举两得的好事。延时服务让托管班一片哀嚎

延时服务没有实行之前，几乎70%以上的孩子都是有“托管班”接送的，托管班辅导学生作业，还会提供一顿晚餐，当然也要收取一定的“费用”，虽然家长都不放心，但是又没时间接孩子，只能托付给他们。

而随着延时服务的到来，很多家长更愿意让学生在学习学习，一方面，学生有什么不懂的可以直接问老师，另一方面学校的安全有保障，省钱又省心，所以延时服务的推广，很多托管班没了生意，一片哀嚎。

写在后面的话：

延迟服务的推出，得到了家长的普遍支持，主要是因为既减轻了学生的课业负担，又解决了家长接送孩子的烦恼，孩子们在一起学习和娱乐，对孩子的身心健康更有帮助。

但是，要不要给孩子提供延时服务，也要根据家庭情况而定，不要因为考虑到孩子不参加延时服务，会受到学校和老师的差别对待而强迫孩子留校，这样就违背了这项政策的初衷。

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