大家好,我是喵子。
自从推送了读者@老羊的投稿之后,不少读者在后台表示:“我缺的是粘土么,我缺的是那双手!”不用担心,在今天的文章中,读者@云整理了保姆级粘土选购+陪玩攻略,并附上了自己和娃的手工粘土成品,看完后 你绝对会对拥有“大神之手”充满信心~
老规矩,本篇文章所有赞赏归@云所有,大家有钱的捧个钱场,没钱的捧个人场!
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大家好,我是云。
先来开篇的碎碎念,我们家娃大概三四岁左右开始玩粘土,中间断断续续也玩了好几年。之前都是她自己一个人玩,今年六月份的时候我入坑玩了三个月,获益良多,现在开学没空玩了,就想着趁热乎劲还没过说一说心得体会。
关于粘土陪玩,可能会有很多新手家长觉得无从下手,纠结粘土的选材,玩的方式,有没有实际用处等。本篇就作为一个大娃家长,来谈一谈我家崽这几年玩粘土的历程以及我个人玩的过程中的一些体会,希望能有抛砖引玉的作用。
关于粘土选材及注意事项:
1.轻粘土的柔软和流动性是靠添加硼砂实现的。而硼砂是毒性较大的化工材料,虽然脱离剂量谈毒性都是耍流氓,但是市场上销售的很多超轻粘土都是严重超标的。3岁以下没有脱离口欲期的宝宝最好不要玩,会有危险;
2.市面上的无硼轻粘土或者含硼量在欧洲标准范围内的某弗牌轻粘土,进口的银鸟之类,都是相对来说毒性比较小相对安全的产品。不过,含硼量低的粘土都有一些共同缺点就是流动性差,比较重,比较散不容易成型等,对3-4岁的小娃特别不友好。
3.综上,家长一定要选择正规大牌的厂商,标明无硼或者含硼量在规定范围以下的产品,使用前后记得洗手(我才不会告诉你不洗手做出来的东西放久了会发霉....…)。
玩粘土的好处:
1.幼儿园小学手工作业(特别重要);
2.在生长发育的过程中,小孩子通过玩粘土,做手工,折纸,剪纸等,可以提高手的小肌肉发育、控制能力、协调性和精细动作等能力。最直观的体现就是写字画画上,字会写得更好,画画的线条也会更流畅;
3.小孩子玩粘土对提高想象力,立体思维能力也是很有帮助的。很多时候娃脑子里面想的跟动手做出来的差别会很大,毕竟要看着一张平面图做出立体的东西,对他的形象思维也是一个挑战。比如我很直观的感受就是,作为一个成年人,我可能会捏得更漂亮。不过在 脑洞方面,我是远远不如孩子的;
4.不管是大人还是孩子,玩粘土都是需要专注投入的。孩子在玩的过程中,不知不觉专注力就逐渐提升了,而大人玩起来也是一个很解压的过程。
说了那么多,粘土到底怎么玩呢,且听详细分解:
3-4岁:这个年龄段的孩子更适合一些粘土模具,可以先从做面条,压一些水果蔬菜等简单方面入手。娃也可以过家家,也可以在家长的帮助下,做一些水果大聚会之类的带有主题特色的题材。在这个阶段,家长可以引导孩子去感受粘土,学习最基础的揉圆球,搓长条。
家长 要做的就是发挥想象力(百度)带着孩子把基本形状变成各种东西, 比如淡绿色的小圆球做成豌豆, 各种彩色的圆球组合起来做成毛毛虫, 半球形压上斑点做成蘑菇,大 圆球配八个小圆球做成章鱼 等。
三四岁的孩子专 注力只能维持十分钟左右 , 如果他们 能把球揉圆,从大的 球慢慢进步到揉小的球就已经很棒了,因此简单的造型完成起来容易且没有挫败感。
我们家娃小时候基本就是模具,然后让自己倒腾,倒腾多了也就能做出些有几分像的东西。现在回头看看,娃有家长陪玩,哪怕做得很一般,也是一个很好的亲子互动的过程。作品说不定还能成为 过家家或者讲故事时的好道具哦~
这是我暑假做的一些简单造型的作品,当时是要去给社区中心的小朋友上粘土课,小朋友的年龄大概在3-6岁之间,所以选择了一些通过基础的圆球发展起来的造型。
这是小朋友们的一些作品。可以看出,在大人引导和协助后,低年龄段的娃可以完成一些不复杂的作品。
5-6岁:这个年龄段的孩子精细动作已经发展起来了,能够捏一些小的部件了。这时候孩子可以跟着视频学,或者照着粘土手工的书做。像玫瑰花之类的基础造型,孩子做多了,慢慢的也能自己独立去完成作品了。这个时候家长更多的是打打下手,或者孩子做一个家长做一个。
我们家娃在这个年龄段,已经会照着书做一些简单的造型了,也能去做一些自己有印象或者想象出来的东西。
这是我们家娃6-8岁做的一些东西,奇奇怪怪的啥都有,都是越做越熟练的见证。积累到一定量时,家长可以拿来摆一些场景或者用来装饰家里等,这个阶段鼓励孩子去做自己喜欢的就行,完成度不用要求太高。
7-8岁:入了学的孩子,如果没玩过粘土或者一直有在玩的,就当成课余爱好就行了。到这个年龄阶段,孩子已经能做得一些场景类的或者复杂的东西,看着图片做也能完成得很好。这个时候家长可以跟孩子一起,比如说找个时间跟着教程或者直播课学习,看看谁做得更好。
家长陪玩小技巧:
1.购买一套粘土工具。塑料的粘土工具很便宜也很有用。比如圆球状的丸棒可以在粘土表面压一个半球形的坑,对做一些斑点或者眼睛嘴巴之类的很有用;一些可以压出小花纹的工具,可以做出鱼鳞的效果;七本针这种,可以做出毛绒球的效果。
2.多多利用网络资源,很多公众号都有免费的图片步骤示例或者免费的学习视频。娃小的话,家长随便做都能忽悠得好好的,不用担心做不好。娃大一点的话,更重要的是陪玩的过程,建立好兴趣,小孩子也愿意主动去玩。
最后是我个人作品的展示哈,虽然我现在荒废了(三分钟热情),但是感觉大人玩粘土也是一个很释放很解压的过程(不用带娃真香有没有)~
这个是狗狗的挂饰,是我跟老师学了挂饰的做法然后找了一些卡通的图片,再通过二次设计做出来的。
然后是照着图片做的龙猫,史迪奇,妙蛙种子,卡梅拉:
各种花和动物:
还有发福版的毛爸和喵子~
最后是跟娃一起做的教师节礼物~
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