这几天，哈佛、MIT、斯坦福、耶鲁等美国名校早申纷纷放榜，一下子吸引了无数人的目光。

我们先来了解一下，2021早申放榜国内牛娃的战绩！

2021早申国内牛娃战绩：

  • 哈佛：共3枚，1枚WLSA上海学校，1枚深圳中学，1枚广州外国语

  • 麻省理工：共2枚，1枚北师大实验国际部，1枚华润小径湾贝赛思国际学校

  • 耶鲁：共5枚，2枚北师大附属实验，1枚南京外国语学校，1枚北京十一学校，1枚江浙沪某IB学校

  • 斯坦福：共9枚，其中上海地区1枚世外，1枚WLSA上海学校（注：为国内学生录取情况，不含外籍人员子女校学校）

很多学生和家长都很好奇：这些牛娃到底“牛”在哪里？什么样的学生才能被“哈耶普斯麻”看中？今天，播播老师带大家一探究竟！

哈佛牛娃，原来是“丘奖”总冠军

今年早申哈佛向3位中国学生发放了offer，一位来自WLSA上海，一位来自广州外国语，还有一名来自深圳中学。

目前，深圳中学校方并没有公开透露被哈佛大学录取的是哪名学生，但据了解是被同学们称之为“学神”的黄飞扬同学。

黄同学不仅学生成绩好，还获得了丘成桐中学科学奖（化学）金奖，并从六个单项金奖获得者中脱颖而出、摘取年度总冠军——科学金奖。

图片来源广州日报

丘成桐中学科学奖（简称“丘奖”）素有“青年诺贝尔奖”的美誉，涵盖数学、物理、化学、生物、计算机及经济金融建模六个学科。

今年共有来自中国内地26个省市自治区、港澳台地区及美国、英国、印度等17个国家400余所中学的1500余支团队、近1700名学生报名参赛，共提交有效论文900余篇。

在人才济济的大赛中，能拿到全球总冠军，实力简直太强了。

在媒体采访中，黄同学表示丘奖鼓舞了他去尝试在课业学习之外的科研活动，去体验科学，同时让他提前对科研有了一个清晰的认识。

我们可以看到，这位哈佛牛娃不仅学术成绩优异，在科研领域也取得了非常可观的成绩。

奥数奇才，拿下高冷麻省理工offer

2021早申季，MIT延续一贯的“高冷范”，仅有2位中国学生收到了offer，一位来自北师大实验国际部，一位来自华润小径湾贝赛思国际学校！

根据早申的录取数据，MIT今年收到了15036份早申请，比去年暴涨62%，从中录取了719人，早申录取率从去年的7.4%骤降到4.8%。更可怕的MIT直接defer了10,656份申请（延迟到RD阶段再考虑）......


这两位学生，能够在数万人中拿下麻省理工的offer，可以说非常难得了。

根据校方介绍，其中一枚MIToffer获得者是华润小径湾贝赛思国际学校的一位数学天才李东睿Daniel Li。

李同学曾经获邀加入美国奥数集训队（MOP），并且是学校第一位在11年级提前毕业的学生。

朋友圈疯狂刷屏的录取喜报

在校期间，李同学曾在AMC12，AIME和USAMO（美国奥林匹克数学竞赛）等竞赛中表现优异，他两次获邀参加MOP（美国奥林匹克集训队，约60人，李东睿是中国区唯一一位晋级的选手），并在集训队内部竞赛中，进入美国奥林匹克竞赛选拔队（TST）前30。

除了在数学方面的天赋，李同学也是学校绿色学院的学院长，组织和策划了多项学生活动，不仅多才多艺，还非常具有领导力。

正是凭借着出色的数学天赋、过硬的学术成绩以及个人综合素养，让李同学在数以万计的申请者中脱颖而出，拿下大家梦寐以求的MIT offer。

“斜杠少女”，打动斯坦福

在斯坦福早申放榜中，国内学子共斩获9枚offer，其中成都美视国际学校今年首次获得斯坦福offer。

据校方官微了解，这位获得斯坦福offer的王思若同学并不是标准的学霸，而是一名妥妥的“斜杠少女”。

新闻社、学生会、篮球、排球、模联、话剧、乐队、美术、花滑......可以说各种技能，切换自如！

图片来源成都美视国际学校官微

在中学阶段，王同学兴趣爱好非常广泛，从小开始学习小提琴。

9年级，加入spotlight，后来成为第三任负责人；

10年级，发现自己热爱写作，着手创作自己的英文小说；

10年级暑假，申请斯坦福夏校的journalism course（新闻课程），深度体验大学学习生活。

......

在过硬学术成绩的前提下，这些丰富的课外活动也是打动斯坦福的重要因素！

在问及自己对学弟学妹的建议时，王思若认为，斯坦福不期待一个完美学生，你需要有自己的个性以及兴趣，做自己喜欢做的事情，就一定会有收获。

的确如此，对于很多名校而言，除了过硬的成绩，丰富的课外活动才能更好地展现申请者的性格以及特长，从而真正打动招生官。

那些年被哈佛录取的学生，

到底有多优秀？

作为全球顶尖名校，哈佛每年都会面向全球招生，以此吸纳世界各国优秀人才。但是，offer的数量真的是屈指可数！

回顾一下，在2019年-2020年哈佛大学在中国大陆仅录取了7位学生：

2019-2020国内哈佛牛娃：

1.曾晨希：长沙市第一中学国际部

2.卢冠宇：江苏省苏州中学

3.王同学：南京外国语学校

4.黄彦清：北京中学国际部

5.某同学：天津市南开中学

6.P同学：成都树德中学国际部

7.黄奕庭：杭州外国语学校

辩论高手，用口才打动招生官

今年3月份，杭州外国语学校黄奕庭同学同时收到哈佛和牛津大学的offer，当别人还在焦急地等待学校录取，他却在考虑读哈佛还是牛津？

图片来源@台州日报微博

黄奕庭长期参与杭州外国语学校大的英式辩论社，在2018年杭外外文节上，他还获得“十佳辩手”称号。由此可见，高中的他英语已经非常好了。

与此同时，他还积极投身公益，疫情期间，黄奕庭就做外杭外校友抗疫志愿小组的一员，和北美校友、国内校友联动，向浙江省各地医院送了44553件防护服、650件隔离衣、31970个防护口罩、13000个外科口罩、1400个医用手套等医疗物资。

当问到为什么自己会被牛津、哈佛等世界名校看中，黄同学坦言说，可能是我的综合素质打动了学校！

发明“乐高式”快递箱，玩出花样

在2020年3月，北京中学的黄彦清不仅收到了哈佛的录取书，还拿到了加州理工的offer。黄同学可不止是成绩好，他的爱好非常广泛，而且他把每一样都玩出了花。

图片来源北京中学官微

翻看他的履历，真的是非常的硬核：

2019年中国大陆考场托福满分获得者；

SAT考试总分1570；

自学11门AP科目考试均以满分通过；

自学近十几种计算机编程语言，并通过CEH的安全认证，获得渗透测试OSCP(Offensive Security Certified Professonal)证书，成为国际信息安全领域的“白帽子”；

与此同时，他不仅学术优秀，兴趣爱好也非常广泛：

爱好音乐，组织北中好声音，投身音乐剧；

热衷环保，环保作品曾代表北京市参加“2017联合国中国环境论坛”；

创办模联社，参加国际数学建模，在国际知名大学教授指导下进行科研创作；

他还到企业和自动化所参加职业体验实习，发明的“乐高式”快递箱被多家媒体报道。

......

在接受媒体采访时，他曾表示要作为学生不仅仅要学业优秀，还要为社会做贡献，积极贡献自己的价值。

“明天小小科学家”称号奖

之前，一则苏州少年被哈佛大学录取的消息引发了江苏省多家媒体的争相报道，主人公是来自苏州中学的卢冠宇，一位获奖丰富、成绩优异的校园牛人。

图片来源苏州中学官微

这位校园牛人有多强？

2019年3月，代表中国队（4名成员）参加俄罗斯青年科学家论坛（竞赛），获得个人项目最高级别奖项——徽章奖，创造中国队参加该项赛事的最好成绩。

2019年11月，问鼎“明天小小科学家”活动最高奖——“明天小小科学家”称号奖（全国仅3人）。

2020年1月，入选第71届国际科学与工程大奖赛（ISEF）中国代表队......

卢同学凭借着众多重磅国际竞赛奖项，让哈佛抛来了橄榄枝！

在这些历年哈佛录取的学霸履历中，我们也可以看到这些学生不仅都有硬核的学术成绩，更重要的是每个人身上都有自己的特色。

无论是科研成就、学术竞赛，还是兴趣特长，每个人都在自己喜欢且擅长的领域，不断延伸，慢慢走向卓越。

名校制胜秘笈，提升“软实力”

在高分如云的当下，硬核成绩已成为名校申请标配。在录取的过程中，学生不仅要有过强的“硬实力”，还要有深厚的“软实力”，才能让招生官眼前一亮，在众多的申请者中脱颖而出。

这个时候课外活动是展现学生“软实力”不可缺少的一部分，名校招生官希望通过学生的课外活动，看到学生在其他领域取得的成绩及综合素质。

那么，究竟什么样的课外活动，才能更吸引招生官的眼球呢？以下是一些常见的课外活动，可供学生和家长参考：

图片来源于unsplash

1.学生会

学生会对于美国学校来说是一个至关重要的组成部分。在学生会任职，招生老师会认为学生很有责任心和社会能力。

美国大学希望学生能够在大学生活中，对于执行政策和程序方面有优秀的表现。另外，学生会是通过学生选举产生，也能够体现一定的领导能力。

2.学生会辩论队/模拟法庭

在美国大学，辩论队和模拟法庭是特别能体现学生个人素质和知识能力的项目。参加辩论队及模拟法庭，能够帮助学生提升思辨能力以及分析能力。因此这样的课外活动格外受到美国招生官的青睐。

辩论队可以是学校级别的，但强烈推荐学生参加国家、国际级别的辩论赛事，后者更能体现学生在此方面的出色能力。美国前总统尼克松、肯尼迪、克林顿都是全国辩论队的优秀成员。

3.学术类竞赛

美国大学招生官更期待看到的是，你参加了许多课外竞赛，并获得从区域到国家级的荣誉。这样的经历，能够展现出你在课程以外的学术兴趣和才华。学生可以按照自己的特长及发展方向，选择不同类型的学术竞赛。

以下是一些含金量非常高的国际赛事，可以作为参考：

1.国际数学奥林匹克（IMO）

2.国际化学奥林匹克（IChO）

3.国际生物奥林匹克 (IBO)

4.国际信息奥林匹克（IOI）

5.国际物理奥林匹克（IPhO）

6.英特尔国际科学工程大奖赛

7.西门子高中生竞赛：数学／科学／技术

8.GSF 谷歌科学挑战赛

9.AMC(美国数学竞赛)

10.AIME（(美国高中数学邀请赛)

11.USAMO(美国数学奥林匹克竞赛) 三连

12.HiMCM (美国高中生数学建模竞赛)

13.NHSDLC (中国高中生美式辩论联赛)

14.模拟法庭(Peer Potential Mock Trial)

15.美国学术十项全能 USAD

16.HSYLC(哈佛大学中美学生领袖峰会)

17.美国各级别写作竞赛

......

4.参加实习/研究活动

国外院校非常青睐参加课外科研活动的学生，比如医学类活动或者科学类活动。这些活动能够表现出学生对其所学领域的忠诚度和研究精神，也能向学校证明学生掌握了高水平的研究流程和操作规范。

同时，参加不同领域的课外实习同样能够让学校印象深刻，如在律师事务所、银行、大型企业实习等，这些活动能够让招生官看到学生在探寻未来的职业道路上所付出的努力。

5.艺术活动

国外院校喜欢拥有独特才艺的学生，因为他们需要有创造力的人才。艺术活动可以包括，钢琴、小提琴、芭蕾舞、绘画等。通过这些活动，招生官可以看到学生的多样性和天赋。

6.体育活动

体育活动能够锻炼学生的团队协作精神，并保持健康的体魄，而这两点在招生官眼中也是非常重要的。通常体育活动包括，马术、击剑、滑雪、足球、高尔夫、篮球、壁球等。如果你能在某项体育活动中取得国家级的奖项，将会非常加分。

7.社区服务

美国招生官眼中，社区服务是背景履历里不可或缺的部分，而且他们会通过社区服务去判断你是否在未来愿意为学校，为社区做出贡献。

社区服务可以是多种多样的，比如支教、垃圾分类处理、福利院义工等。许多学校希望看到学生每年在社区服务中贡献的时间不低于50小时。

8.多元化俱乐部

美国是一个崇尚多元化和自由的国度，因此多元化的俱乐部非常多。在这样的文化大环境下，美国的招生官也非常希望看到学生参与多种多样的校园组织，比如跨文化交流组织、多种信仰研习小组等。

通过参加各种不同的俱乐部，能够体现出一个学生的包容能力及开阔的心胸，使他们在未来的大学生活中更好地与他人和睦共处。

当然，这些课外活动并不是适合所有学生的，需要学生按照自己的特长、兴趣、专业方向、家庭环境等多方面进行考虑，理性选择适合自己的课外活动。同时，课外活动并不是越多越好，名校招生官更看重学生在活动中投入的时间和取得的成绩。

在今年的录取中，大部分学生有着非常好的GPA和标化成绩。但对于中国学生来说，这些课外活动中展现出的专业能力、执行能力、协助能力等，正是顶级名校看重的品质。

也就是说，名校不仅看重学生的学术能力，也非常注重学生的综合能力。

什么样的孩子，才能进“藤校”？

提升综合能力，不容忽视

从历年各大藤校的录取结果来看，学术能力(GPA)永远是硬实力。一般在美本申请中的核心条件包括GPA、运动特长、就读学校、成绩的年级排名百分比、全国级别的学术特长等。

今年刷爆朋友圈的哈佛、MIT、斯坦福学霸们，除了以超强的学术能力碾压所有竞争对手，也不要小瞧他们的综合能力，大型国际竞赛、运动特长、丰富的兴趣爱好等，都是不可多得的实力。

1.长期坚持的兴趣特长

兴趣爱好是一个长期培养和发现的过程，通常会贯穿孩子的整个学习生涯。一般小学阶段是兴趣的探索期，到初高中阶段就要帮助孩子把兴趣变成特长。

顶级名校对兴趣特长的要求，并不是越多越好，他们更看重学生在兴趣上投入的时间和取得的成绩。家长在培养孩子兴趣爱好时，尽可能让孩子在某一项爱好中深入发展。

2.具备社会责任感

美国学校从小就非常注重培养孩子“社会主人翁”的责任感和担当，鼓励学生去做社区服务，为社会贡献自我价值。

在名校招生面试时，招生官通常会询问：“你对他人最有益的贡献是什么？你做过哪些社区活动？”等。招生官希望通过这些问题，看学生是否能用自己的能力去帮助需要帮助的人，去推动一个团队群体的进步。

建议学生可以平时多参加一些社区活动、志愿者服务等，这些都可以培养自己的社会责任感。

3.超强的学习能力

一个人的学习能力，贯穿着整个读书生涯，甚至影响着一个人未来的长远发展。国外大学课堂上，非常看重学生自主学习能力。学生可以在面试中，让招生官看到你在该专业的学习中做过哪些努力，你自己主动学习了哪些东西，你在该专业的学习中每年的进步是什么等。

除了学术成绩，学生也可以向招生官展示自己在其他领域取得的成绩，如参加国际竞赛所获奖项、运动类奖项等，这些也都可以展现学生超强的学习能力。

4.拥有独立思考的能力

海外名校对学生的要求是，希望他们能够有自己的思想和主见，而不是人云亦云。独立思考的能力主要表现为，对同一件事物能够从自己的角度去思考。

在面试时，招生官通常会就某个问题，希望学生能提出自己的观点。这个时候，独特新颖的视角，往往能够吸引招生官。在学习生活中，学生也要注重这一能力的培养，遇事学会从多角度看问题，有自己的主见。

最后播播老师想说，对于每个学生和家长来说，爬藤都是一条漫长且艰辛的路程。

也许最终的结果各不相同，但希望每个人都能在这个过程中，不忘初心，有所收获。因为比爬藤更重要的是，看见一个孩子的成长！

国际化学校开放的教学环境、雄厚的师资力量、多元化的文化氛围等，能够帮助孩子在未来的道路中，走得更好更远。