吃过山珍海味，吃过咸菜萝卜

吃过臭袜子不？

近期，陕西安康

“家长强迫孩子把臭袜子塞进嘴里”的视频

在网上传开后

引起了众多网友的心理不适

在仅仅37秒的视频里

孩子的父亲先后9次

强迫孩子将袜子塞进嘴里

究竟是什么原因

导致家长这样教训孩子呢？

通过视频我们可以了解到

原来这位家长要求孩子

自己把袜子放在洗衣机里洗

孩子却偷偷把袜子塞到床上

这引起了家长的愤怒

于是家长想通过教训孩子的方式

让孩子长记性

此视频一经在网上发布，也引起了网友们的热烈讨论。

对此，有的网友说，看完视频，隔着屏幕都能感觉到恶心。不得不说，有些父母，教育孩子他不行，欺负孩子第一名。有的网友则说，孩子十分可怜，有些事情，家长做过了就抹不掉了，这位父亲的做法，将给孩子造成巨大的心理创伤！

无独有偶，前段时间也有这么一个孩子，因为没有完成作业和偷玩手机被家长教训了。

该男孩被父亲拿着棍子狠狠地抽打屁股和后背，紧接着其母亲将孩子按倒在地上捶打，男人则用脚去踢踹孩子，他们下手的力度绝不亚于打一个“敌人”。

王小波曾说过：“大多数愤怒，都源自于自身的无能。”在面对孩子的问题无能为力时，许多家长经常被情绪冲昏了头脑，打骂、侮辱是常有的事。

显然，父亲逼孩子“吃袜子”，“父母混合双打孩子”的案例，都是不尊重孩子的表现，而且家长们给孩子“长记性的教育方式”，也不是教育，而是教训和人格上的侮辱。虽然在家庭教育当中，有些父母会用教训的方式教育孩子，这也是个普遍性的问题。但是被教育的孩子会逐渐成长，被过度教训的孩子可能会用一生来治愈童年。那么，在家庭教育当中，家长们应该怎样正确区分教育与教训呢？

其实在孩子的家庭教育中，教育与教训是不能划等号的。许多家长在和孩子互动的过程中，会把“教训”错当“教育”。

教育并不是一时半会的事情，而是一种理念，一种文化的传承，贯穿了生活的点点滴滴。教育最重要的就是让孩子拥有充分的自由，而良好的教育，绝不可能在恐惧中产生。教训则是父母对孩子随心所欲的一种处理方式，比如，对孩子进行禁止，威胁教导。

良好的教育，能增强孩子的洞察力、领悟力以及坚韧的能力，而过度的教训会让孩子受到不可磨灭的伤害。

对此，山东省家庭教育宣讲团专家、临沂大学心理健康与家庭教育研究中心负责人李树军有自己的观点。

李树军

尽管在实际工作中经常接触到家长不适当实施教育，影响孩子身心健康的案例，但看到该案例还是让我震惊和愤怒。该父母的行为已经超越教育方式是否适当的价值判断，已涉嫌违反《未成年人保护法》和《民法典》关于未成年人保护和自然人人格权保护的相关规定。

《说文解字》中说，“教，上所施下所效也；育，养子使做善也。”教育是培养人、实现人的社会化的重要活动。教育和教训一字之差，意义显然不同。育在大众语词和理解中，是采取多种方式、偏正向、有目的影响他人的行为。训则偏重于训诫和惩罚，既有居高临下训斥的意味，也有因自身行为的疏忽或过错导致不良后果的产生，而因此吸取教训的意味。

训诫孩子应有底线。一是训戒应当符合教育规律，注重育人效果，坚持育人为本；二是实施训戒要遵循法治原则，不能违背相关法律精神；三是训戒要选择适当方式，要与孩子的过错程度相适应，与孩子的身心发展相适应。

各位家长

您在家庭教育中如何区分教育与教训？

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作者：倪珍臻

本文编辑：CHEN°

责任编辑：刘龙 林美妮