引言

1月12日，重庆市南岸区御峰小学举行了美好教育美好未来“共话2035，我们·一起探究”首届学术年会。南岸区教育委员会副主任朱静萍，南岸区教委基教科副科长谭婷，原重庆市教科院培训中心项目管理老师杨国良博士，重庆市南岸区进修学院德育心理健康教育指导中心主任吴灯，重庆市南岸区进修学院副院长王永强，御峰小学校长吴红川等领导，来自兄弟学校的校长、教师，以及学校家长参加活动。

上午9点，学术年会在御峰小学舞蹈社团表演的舞蹈《桃花笑》中拉开序幕，学术年会由“你好御峰”、“对话教师”、“对话家校”、“对话孩子”、“对话专家”、“2035你好”六个环节组成。

御峰小学舞蹈社团表演暖场节目《桃花笑》

南岸区教育委员会副主任朱静萍讲话

御峰小学副校长曾凌川在致辞中表示，过去一年，御峰小学经历过艰苦卓绝的课改探索与学习建构，不断探寻善于课程的构建与实施，让一次次静悄悄的革命在课堂真实的发生；结合区域课改要求和学校发展需求，不断加大新课标解读及课堂教学研究探索力度，开启了御峰小学十四五新征程。

御峰小学副校长曾凌川

随后，学校教师王楠带来了善御课堂的展示，以中餐厅创业的故事带领孩子们在生动的情景中学习数学集合的知识点。教学设计精巧细腻，师生互动真实自然。

教师王楠展示善御课堂

教师周敬讲述了德育育心故事《书包事件》，教师孙建华讲述了教师发展故事《一次不满意的课》，教师杨春蓉讲述了家校建设故事《手表风波》，教师唐庆阳讲述了劳动成长故事《埋下一颗勤劳的种子》，展现了御峰小学教师的教育智慧。

教师孙建华讲述教师发展故事

学校家长张灵端妈妈演讲《你好，2035——写给御峰小学最年轻的校长》

经典诵读社朗诵《声律启蒙》

学生周敬彤演讲《畅谈2035》

原重庆市教科院培训中心项目管理老师杨国良博士做了题为《面向未来的学生发展核心素养之我见》的演讲，他指出培养面向未来的孩子的关键是培养成长型思维，让孩子拥抱学习和成长，理解努力对智力成长的作用，拥有面对挫折的良好适应能力。重庆市南岸区进修学院德育心理健康教育指导中心主任吴灯做了题为《家庭如何培养面向未来的孩子》的演讲，他表示养育孩子其实和工作一样，比努力更重要的是聪明地做事。家长要做更好的自己，经营好夫妻关系，不断更新价值观，养成阅读与运动的习惯，与学校一道合力育人。

原重庆市教科院培训中心项目管理老师杨国良博士

南岸区进修学院德育心理健康教育指导中心主任吴灯

重庆市南岸区进修学院副院长王永强做了题为《如何做一个面向未来的教师》的演讲，他指出，御峰小学以和孩子一起探究为指导，统筹课程改革、教学变革，面向未来的教师团队，引领孩子善学善思善辨，御知御言御行，满足孩子终身学习和发展核心品质及关键能力的需求，为孩子走向美好未来提供了路径。

重庆市南岸区进修学院副院长王永强

最后，御峰小学校长吴红川在讲话时强调，每一所学校都应该知晓自己的责任和使命，对于走向未来的孩子，应该培育他们形成终身学习力、寻找乐趣的能力、有质量的生命力、良好的社交能力，这些是我们的孩子面向未来的美好生活所必须具备的基础性能力，需要孩子们在每一天的学习活动当中不断的去积淀去提升，更需要学校和教育者时时保持探究的精神和探究的意识。

作为一所才开办三年多的学校，御峰人一直在思考，在思考中前行，积极改善家校社合作关系，完善善御课程体系，精心搭建师生活动平台，不断探究常规式学习，探究校园博物馆课程、学生学业评价方式的改革、教师专业发展新路径、重庆市综合实践活动课程基地建设、未来智慧校园发展路径。

御峰小学校长吴红川

本次学术年会展示了御峰小学的特色校园文化、教学文化以及特色课程建设成果，并通过互动交流、专家讲评等方式，增强校际交流实效性，助力于学校干部教师团队的专业发展、特色发展，彰显学校“善学善思善辨御知御言御行”办学理念，以及“美好教育美好未来—共话2035·我们·一起探究”教学文化的特色魅力。

南岸区御峰小学校位于南岸区御盛路33号，地处南山山麓，毗邻施光南大剧场、江南体育中心，紧邻重庆轨道环线海棠溪站罗家坝站。

学校建于2017年7月，占地面积14800平方米，校舍面积8800平方米，设计规模为24个教学班。小学部现有专任教师15人，其中市级骨干教师3人，区级骨干教师5人。8个教学班，学生305人。学校附设幼儿园3个教学班，共有114名幼儿。学校校园环境优美，各类教室齐备，教学设施优良。

学校以“办老百姓身边的好学校“为目标，践行“善学善思善辨，御知御言御行“的特色办学理念，以“御行登峰“为校训，积极倡导“善御文化“’，以“我们·一起探究“为行动策略，努力培养“初步具备追寻幸福生活的意识与能力的现代小公民“。

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