部编版教材基本每年都会修改，今年也一样不例外。
今年整体的改动还是比较小的，四年级增加《挑山工》一课，
以及《海的女儿》换新内容，
其他的内容也仅仅只是做一些微改，
整体变动不大，对前面的学习者基本没有影响。
新的课文我也会尽快更新，而有修改到的课文在今年也会重新更新。
下面是四年级下册语文第25课《挑山工》的课文讲解
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以下是本课的知识点：
第一部分（①②）：提出疑问。写挑山工工作的情景，“我”产生了疑问。
第二部分（③~⑥):解答疑问。写“我”登泰山时，与同一位挑山工几次相遇，经过和他攀谈，终于解开了心中之谜。
第三部分（⑦):
受到启发。写“我”从挑山工的形象与话语中受到启发，画了一幅关于挑山工的画。
本文主题：
本文通过详细描述挑山工登山时虽然肩担重物，走的路程大约比游人多一倍，但花的时间并不比游人多的事，赞颂了挑山工惊人的毅力和勇于攀登的精神，并揭示了一个意味深长的哲理:无论做什么事，只要脚踏实地、心无杂念、勇往直前，就一定能取得成功!
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