在艾老师平日里与国内诸多国际教育圈内的大咖和学校交流时，时常感受到如今的国际化学校，不仅仅是致力于培养能站上世界舞台的孩子，也会同时要求孩子融汇中西，不仅仅是敢怀世界梦，还要具有一颗中国心。
中国泱泱五千年华夏文明之邦，可以从中汲取的文化瑰宝、民族精神数之不尽。如何能让如今的孩子，切身感受到千年前古人的精神，从而真正生出一颗中国心呢？（如果您想要咨询关于国际学校的全面信息，请拨打400-888-5281；或添加择校小助手[ID：yuanboguoji114]为好友，进行一对一咨询）
今年年初时，央视上映了一部综艺，《典籍里的中国》。
图源：豆瓣《典籍里的中国》
原本是部专门讲述中华古籍经典的科普类综艺，内容必是晦涩难懂，结果央视硬生生把它做成了历史穿越剧，用讲故事的手法，将这些古籍做了“文化转码”，还请来了观众缘爆棚的撒贝宁来做指出人，贯穿其中。
图源：《典籍里的中国》
结果，这部综艺一经播出，不仅立马冲上了豆瓣9分，还获得了家长的一致好评，纷纷拉着孩子一起追剧，在寓教于乐中，带他们接触一些历史与语文的知识。最关键的是，剧中众多老戏骨的爆棚演技，能带给观众发自心底的触动，激发孩子的民族自豪，和学习的内驱动力！
把佶屈聱牙的《尚书》演成穿越剧
让撒贝宁落泪，让孩子感受民族之魂
热衷于翻译《尚书》的英国汉学家彭马田曾说过：“除非你读《尚书》，否则我不认为你能理解今天的中国。”
但要读懂这部著述于两千多年前的《尚书》，谈何容易！其晦涩难懂的文字，可以用“佶屈聱牙”来形容。连成人都看得头疼的典籍，又如何能让如今的孩子理解？（如果您想要咨询关于国际学校的全面信息，请拨打400-888-5281；或添加择校小助手[ID：yuanboguoji114]为好友，进行一对一咨询）
图源：《典籍里的中国》
但这块“难啃的骨头”，偏偏被央视改成了广受大众好评的“热门剧”：请来凭借“手磨咖啡”刷新国民形象的倪大红老师出演“古代护书人”伏生，又找来撒贝宁演绎来自两千多年后的当代读书人，两代人就《尚书》的传承与保护，展开了一场穿越古今的对话。
图源：《典籍里的中国》
伏生，历史上保护《尚书》第一人。他一生读《书》，护《书》，传《书》，最后将《书》还于天下。
如果没有伏生，就没有我们后来看到的《尚书》，因此后世评价——“汉无伏生，则《尚书》不传，传而无伏生，亦不明其义。”
图源：《典籍里的中国》
伏生，本为秦朝儒学博士。在历经秦时焚书和秦末动乱后，为了保存《尚书》典籍，伏生与妻子儿女决定离开咸阳返回老家。
在返乡途中，他的儿子为保全《尚书》，被乱兵杀死。妻子也因在数九寒天，不愿烧掉书简取暖，最终冻死荒野。
图源：《典籍里的中国》
历经千难万险，伏生终于回到家乡，但家乡也遭战乱，故土满目疮痍，他只得先将《尚书》藏在老宅的墙壁中。此后二十余年，伏生颠沛流离在外，却始终挂念故园墙里的竹简。
待天下安定再度回到家乡，伏生掘开墙壁，却发现书简竟因为腐朽而毁去了大半。
“我一生护书，未曾想，《书》却因我残缺大半，我愧对先人，愧对我逝去的妻儿。”
说到这，伏生不禁伏案呜咽。
图源：《典籍里的中国》
那一刻，撒贝宁也不禁为之动容，泪洒当场。
“真正和倪大红老师对上戏那一刻，突然让我忘了那是倪大红老师，所有细节都让我感觉到，仿佛真的是穿越千年。伏生对于《尚书》的那一份崇敬之情，那是他一辈子都要守护的东西，当时，眼泪一下子就涌出了眼眶。”
图源：《典籍里的中国》
最后，伏生殷切又担忧地询问撒贝宁：“不知书在后世，流传如何？”
图源：《典籍里的中国》
镜头一转，撒贝宁带着伏生“穿越”到两千多年后的今天。
他告诉伏生，斗转星移，王朝更迭，但是历朝历代，都非常推崇《尚书》，历经千年，《尚书》被无数学者先贤守护着，薪火相传。
图源：《典籍里的中国》
撒贝宁又带伏生来到2021年的现代图书馆，亲眼见证了《尚书》的展览，并向他展示，现代人已经可以通过手机，随时随地读到经典书籍了。
图源：《典籍里的中国》
伏生老怀感慨，“为殷先人，有册有典，典籍人人可读，好！”
图书馆里，一群稚气未脱的学生正在参观《尚书》图书馆，伏生听着孩子们背诵其中的名篇《禹贡》，“禹敷土,随山刊木,奠高山大川……”，眼含热泪：“《尚书》有了你们的传承，我放心了！”
图源：《典籍里的中国》
尽管依依不舍，但伏生终究要离开了。临走前，伏生深深回眸，这一眼千年，满含着先辈对后世的谆谆嘱托，和对自己护书使命终未白费的欣慰和感慨。
图源：《典籍里的中国》
这一刻，让人仿佛错觉千年时光交汇重叠，我们捧在手上诵读的，不再仅仅是几段典籍文字，更有一股中华民族的自豪感与爱国情绪喷薄而出，为守护民族瑰宝而穷尽一生的伏生所感动，为我们拥有如此震烁古今的文化典籍而自豪，一种即便再难读也要好好用心读懂典籍的内驱动力，就这样被激发了出来。
真的，感谢中华民族几千年来的这些“伏生”们，还有无数没有留下姓名的“护书人”们，因为他们，我们的文化才能源源不断，生生不息地传承下去，才有我们今天走向世界的民族自信和文化基甸。
图源：《典籍里的中国》
《天工开物》，“袁隆平”与宋朝先辈跨时空握手
让孩子感受中华民族“原创科技”的力量
明代科学家宋应星，初刊于1637年的《天工开物》，是中学课本上的知识点，对孩子来说不算陌生，却少有深入解读的时候。（如果您想要咨询关于国际学校的全面信息，请拨打400-888-5281；或添加择校小助手[ID：yuanboguoji114]为好友，进行一对一咨询）
全书共十八卷，123幅图。其中，不论是百姓汲水舂米的日常工具，还是制取海盐、炼铁纺织的精巧技术，字里行间都流淌着格物致知、经世致用的科学态度，迸发着熠熠生辉的智慧光芒，是中国首部聚焦于农业和手工业生产技术的百科全书。
《天工开物》虽说是部让中国人引以为傲的科技典籍，但初版距今已有近四百年，在日新月异的今天，让孩子再读四百年前的“高科技”，有何意义？又如何让他们理解、读懂呢？
这一次，“现代读书人”撒贝宁，穿越到了1961的年湖南安江农业学校，在那里的一片试验田里，他遇见了如今的“农业科技大牛”袁隆平（由陶海扮演）。
当时的他，正立下初心，“要让稻子长得有高粱那么高，穗子有扫帚那么长，籽粒有花生米那么大，每个人都可以在稻穗下乘凉”。
图源：《典籍里的中国》
而同样怀着“天下乘凉”梦的，还有300年前那个六次科考屡次不中，最后索性放弃，致力于撰写《天工开物》的宋应星。
图源：《典籍里的中国》
“此书于功名进取毫不相关也”。
这句话被放于《天工开物》的卷首，作为全书引领之句，述说着那个在屡考屡败的逆境中，仍然心怀苍生，勇敢做着”未来科技梦“的书生，对自生价值的认定和对梦想的执着。
图源：《典籍里的中国》
当时的宋应星，没有被落榜的失意打倒，反而在数次赶考奔波的所见所闻中，认识到了工农业对百姓生活所生产的巨大价值，于是他选择了走一条与当时读书人不同的追梦之路。
靠着兄弟们的支持与鼓励，宋应星把多年走访大江南北了解到的生产方式和工农技术都记载下来，最后写出《天工开物》。晚年回到家乡后，他耕读持家，把书中的农业和手工业的技术教授给乡邻，继续福泽百姓。
图源：《典籍里的中国》
宋应星终生致力于“五谷丰登，物阜民康”的梦想，至死仍牵挂苍生。于是，剧中的“当代读书人”撒贝宁，引领着”老年宋应星“来到21世纪的当下，让他感受三百多年后的“天工开物”：他昔日从江西到京城（北京）得花上半年的赶考路，如今坐上中国制造的高铁仅需三个时辰左右，若是坐上中国人自己造的C919飞机，则只要一个多时辰就到了；后世造的大火箭“长征”号可以把月球车载到月亮上，“奋斗者”号深潜器可潜入大海万米之深……
最让人感动和震撼的，是当宋应星在在袁隆平院士的稻田里看到他心心念念的“乃粒”后，两位同怀天下苍生幸福梦的科学家，在稻田里上演了一场跨越三百多年的“握手”。
听闻袁隆平少年时读过《天工开物》，最喜欢里面的《乃粒》时，宋应星激动到热泪盈眶，更欣慰地连呼：“太好了，天下人衣食富足，我无憾了！”
相隔300余年时空的宋应星和袁隆平，通过一粒种子，找到了属于科学家共同的梦想。
当身在明朝的宋应星梦想“天工开物”时，当袁隆平提出培养“超级水稻”时，何尝不曾被人嗤笑为白日做梦。但千百年来中华民族经世致用、为民谋福祉而不懈追求的科学精神，跨越时空，延续至今，未曾间断，不仅让我们看到华夏民族科技发展的一脉相承，也告诉如今同样心心怀理想的孩子，打破桎梏，勇敢追梦！
看完这集，可说不仅仅是对《天工开物》这部典籍能有更深刻的理解，也让孩子切身感受到这些典籍，不仅是一个伟大民族的文化积淀，还是推动当今之中国不断前进的精神宝藏，值得我们好好学习和传承。（如果您想要咨询关于国际学校的全面信息，请拨打400-888-5281；或添加择校小助手[ID：yuanboguoji114]为好友，进行一对一咨询）
图源：《典籍里的中国》
唯美、真实、贴近生活，脑洞大开
让孩子背诵一百遍古诗
不如带他看看这些高分纪录片
古人云：走万里路，读万卷书。
读书，是为了学以致用，知识要与现实结合，也从现实中来。如今的孩子，处在AI高科技的时代，对着课本上冰冷的文字，又如何跨越千年，去理解用古文描绘出的壮阔意境，或深邃哲理？
有时，不是孩子不够聪明，背不出东西，真的是历史典籍上的内容，离他们的现实生活太远、太不真实。没有触动，就没有学习的动力。
好在近年来，涌现了不少国人制作的优秀文史类纪录片，不仅把中华民族源远流长的典籍文化、历史人文化繁为简，“转码”成一个个生动的故事，还颇具脑洞，在创新形式上也有很大的突破。
看过这些纪录片后，对孩子提高文学素养，帮助他们了解历史文化，或许比干巴巴地对着课本死记硬背要有用得多。
1、纪录片《跟着书本去旅行》
寻找书中的“真实世界”
图源：《跟着书本去旅行》
这部央视出品的大型体验式文化节目，每一集都以中小学生课本或经典读物里的内容为线索，跟着专家去实地探索里面的奥妙。
从河西走廊、山海雄关，到苏州园林、长安古城，从陕西民俗印记，到吐露盘盆地……涉猎的领域十分广阔。
图源：《跟着书本去旅行》
从实地出发，结合中小学语文课本里会涉及到的多篇重点课文，比如《从百草园到三味书屋》、《枫桥夜泊》、《木兰诗》、老舍的《草原》……让孩子能从通过屏幕，横跨古今，真切地领略到课文中所描述场景，和真实生活所之间的区别与联系。
图源：《跟着书本去旅行》
有家长直呼，娃的大语文课，就让这部纪录片包了！
2、纪录片《中国》
唯美中国古典画风，讲述历史小故事
图源：《中国》
这部由国人制作，讲述中国五千年历史的纪录片《中国》，一经推出，就受到年轻人热捧，豆瓣高达8.7分，一共三季，目前推出了第一季，共12集。
第一季用影像级的中国风唯美画面，勾勒出了春秋至盛唐的历史图谱。
图源：《中国》
对那些历史事件的描述，采用了以”讲故事“为主的叙事方式，用简单的旁白，通过演员充满张力的实力演出，把一个个史实演绎得历历在目。
一一集看下来，全剧没有生涩难懂的历史名词，和记不住的年月日，但让人对那些历史人物的一生，和由他引发的历史进程，看得明明白白，还一边看剧情，一边能潜移默化地记住好多成语。
图源：《中国》
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3、《河西走廊》
豆瓣高达9.7分，历史巨制的不二作
图源：豆瓣《河西走廊》
在豆瓣上，有4万+网友对《河西走廊》打出了9.7的超高分。
这部由央视和中共甘肃省委宣传部联合出品的历史巨制，以位于中国西部的重要通道，丝绸之路的黄金段——河西走廊为讲述对象，通过10集纪录片，从张骞出使西域，到左宗棠收复新疆，从汉代开始直至今天，讲述了河西走廊及其连接的中国西部的历史。
图源：《河西走廊》
它那史诗般波澜壮阔的叙事手法和让人凝视古今的画面，能让孩子深深爱上历史……
图源：《河西走廊》
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我们经常说，“教育，需要从孩子出发，以人为本”。在我们眼里看来，非常重要而且不难理解的事，在孩子的眼里却可能充满了疑惑，甚至抗拒。但智慧的父母，懂得如何因材施教，把功夫花在真正值得“鸡”的内驱动力上，而不是浮于表面的知识上。
这个周末，就和你的孩子，跟随这些好看又好懂的记录片，一起穿越历史长河，开启一场纵穿古今的文化体验之旅吧！（如果您想要咨询关于国际学校的全面信息，请拨打400-888-5281；或添加择校小助手[ID：yuanboguoji114]为好友，进行一对一咨询）
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