折磨教师的职称评审该换换药了。

河南焦作姚燕燕老师，一弱女子敢于面对铁桶一样的职称既有的游戏规则，不选择隐忍，敢于反抗，道出了多少被职称折腾的教师的心声。教育部门长期存在的弊病暴露了出来，中小学教育资源越来越不平衡，人口大量流入的城市教育资源严重不足，越来越多的人花重金去国外留学，包指基础教育阶段。这些都是教育战略布局的大问题。

晋升职称，只要问问教师们，无论评上的还是没有评上的，太折磨人了，其实还不如取消了，通过工龄、学历等客观因素确定工薪的晋级比较好。现在各方都想和姚老师私下解决，有些心虚的领导辞职离开关注焦点，以求自保。对姚老师的威逼利诱肯定是少不了的。但姚老师是位舍得一身刮的奇女子，她要的是公平正义。

教育部门面对民意，如仍闲庭散步，恐难取信于公众。