学点儿精神分析

4.2—4.9 No.28

我们有很多老粉丝熟悉曾老师，或者看过曾老师的书，或者上过曾老师的课，但还有很多的新朋友，不太了解，今天小编带着大家一起听曾奇峰老师讲什么是精神分析。

什么是精神分析？

我现在尝试用三句话把精神分析说清楚：

第一句话，就是精神分析是这样一门学问，它研究一个人在早年跟父母亲的关系中间，是怎么样形成他的人格，以及早年的关系形成的这个人格对他的成年以后有什么影响。

第二句话，就是在两个人的关系中间一个人对另外一个人的态度，部分是由另外一个人教会的。比如说我如果见到一个人觉得紧张，这个紧张的一部分来自于另外一个人他使我紧张。

第三句话，我们每一个人从出生一直到现在，都需要学会很多的自我保护的机制，即一个人是如何保护自己的。

精神分析还研究一个人为什么活着？

老天对人是不公平的，它给我们的时间不够我们了解我们自己到底是怎么回事。但有一点好的地方是，我们活在21世纪的初叶，在这之前，已经有无数勇敢的人和智慧的人，他们已经为我们更多的了解人性，做了一些准备工作。所以我们需要做的是两个，知道他们为我们留下了什么样的遗产，然后我们自己也让自己保留一些探索的好奇心和能量。我们拍这个片子的原因就是让所有的观看我们的录像的人，能够用非常短的时间，站在巨人的肩膀上面。

弗洛伊德认为，人活着的动力来自力比多的满足的需要，以及攻击驱力的需要。克莱因和她的弟子们对这个问题的回答，非常的不一样，他们认为人活着是为了满足关系的需要。马克思是从人与人之间经济关系学的角度，让我们知道人性是什么。

精神分析是一门育儿学和人格鉴赏学

我们对人性已经足够了解的意思就是，最重要的，我个人认为就是我们现在知道父母亲如何和孩子打交道，可以让孩子变得健康，我们也知道，在面对一个早年因为跟父母亲的关系有问题，然后出现了各种各样心理疾病人的时候，我们知道怎么样帮助他。对我个人来说，我最看重的精神分析的价值就在于它可以是一门育儿学。如果让我来说精神分析的另外一些价值是什么，我首选人格鉴赏学，就是我们怎么样鉴赏一个人的人格。

你们还想了解一些什么，比如如何学习精神分析，如何育儿？

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