高新一中云校

高新一中云校

科技推动时代迅速发展,也推动教育多元化发展,在高科技助力下,教育又一次迎来新的变革,而在这场变革中,高新一中敢为先行,开启高新一中云校双师+课程班,用科技赋能教育,让优质教育资源惠及更多的学生。

在高新一中云校,优质的课程通过云端走进一所又一所远端学校,让有梦想的学生们在人生的舞台上绽放更辉煌的未来。而这一切来自高新一中云校整个团队的不懈努力,远端学校的学生和老师们的每一点收获都是对他们最大的肯定,也是他们和高新一中云校一起坚持的目标。

直播课堂

直播课堂

西安高新一中云校高2023届、2024届教师团队,由西安高新一中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物九大学科中的优秀教师组成。通过“1+4”教学模式即:1名中青年骨干直播授课教师+2名学科顾问老师+1名学科组长+1名助理教师组成的超强直播教学团队。这个团队用心做好每一件事情,一次次教研,一次次打磨,从教学授课、学业提升、综合素质培养、科研竞赛、实践创新、德育健康等方面,高新一中云校团队誓要把最好的课程和教育带给每一个孩子。高新一中云校教师团队的每一个人都将竭尽全力,助力每一个学生成长。

郭莹|高2023届语文直播老师

郭莹|高2023届语文直播老师

每天在云端相见的时间只有短短四十五分钟,但背后倾注的是团队数倍的时间和心力。每一篇课文的设计都是建立在语文组集体备课共同研讨的基础之上。指导老师细致清晰地勾勒每节课的构思框架,反复叮咛需要特别强调的重难点。课后通过回看录播视频,跟C端的各位老师线上会议协商研讨,结合导师的听评课意见反思总结,让我真正感觉到每一节课都是送给孩子们的礼物。也发自内心希望这份用心可以传递给屏幕前的每一位同学,只要同学们能够有所思考有所感悟,那么对我而言付出再多都很值得,让我们共同出发向语文学习更深处漫溯!

王佳|高2023届数学直播老师

王佳|高2023届数学直播老师

虽然每节云课都需要精心打磨,常常因为教学设计中的一个环节的学生活动设计,为一道例题的甄选而反复考量,付出的艰辛是不言而喻的。但是,当我听到C端学生说喜欢上我的课之后,我更加觉得付出是值得的,同时更加具有了前行的动力。

云校教学工作,使我以更高的标准来面对数学教学,必然会极大的促进自己的专业成长,感谢学校为我提供云校这一平台,使我在这一平台重新认识教育,并享受教育带给我的挑战、充实和快乐。在此我也想分享一句自己很喜欢的话给自己云校的学生——“希望你们不负光阴,上好云校的每一节课,尽情享受知识带来的快乐,为自己美好的未来做好知识上的储备”,愿孩子们梦想成真,愿云校越办越好!

田文芳|高2023届英语直播老师

田文芳|高2023届英语直播老师

作为云课老师,我非常荣幸,也很感谢学校给予我这样宝贵的机会。一个多月的授课让我从一开始的慌张逐渐到从容和自信,这离不开我的导师边老师和李翔副校长的精心指导和悉心点播以及云端教师们的全力支持和配合!

在教育理念上,云课打开了我更大的视野和格局,好的教育资源应该延展和惠及更多的地区和学校,应该引领国家教育的发展,为教育资源共享及公平作出更大贡献!

在专业成长上,我的备课更加精细了,不只于教学设计和理念的提高,更是教学过程中的每一个环节都需要精心打磨,以确保给学生更加高效的课堂。

孙颖|高2023届物理直播老师

孙颖|高2023届物理直播老师

我深深感受到,云校课堂的压力虽然很大,但是也实实在在地促进了我不断努力,继续学习,持续创新,让我的教学水平和教学技术有了进一步的发展。对教师个人而言,可以把自己的教学分享给更多需要的学生,帮助更多有梦想孩子努力实现自己的人生目标,也是一件非常自豪的事儿。

马青梅|高2023届化学直播老师

马青梅|高2023届化学直播老师

高新一中云校的开设是促进教育公平的重要举措,高新一中历来是地区教育改革的引领者和课程实施的践行者,为深入贯彻党的十九大精神,落实立德树人的根本任务,我们需用实际行动回答“培养什么人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题。

在化学课堂中展现我国古代科技文明、现代科技成果、科学家学成归来报效祖国的事迹,树立学习强国的使命感和责任感,传递可持续发展意识和绿色化学理念;展现科学研究过程、关注科学概念的衍生和发展历程,领悟化学科学思维,勇于探索,崇尚真知;展示化学在新理论的创立、新材料的研制、新药物的合成、新能源的开发等方面的巨大成果,能对化学相关的社会议题做出正确的价值判断,能应用理论知识创造性的解决实际问题。最终实现培养具有家国情怀和社会责任的接班人、有科学精神和扎实学识的科学家、有终身学习能力和问题解决能力的建设者。治大国若烹小鲜,人才培养亦如此,细处着眼,润物无声,等待中深耕细作,沉潜后静心酝酿。

云课堂让我们静心思考和践行教育的本真,成就更好的学生和更好的老师。行远自迩,踔厉奋发,心之所向,素履以往!

张浩|高2023届生物直播老师

张浩|高2023届生物直播老师

为了确保云课的教学效果,每一节课都是认真研讨、反复打磨的结果。在磨课的过程中,每一次都是非常痛苦的,但我在每一次的磨炼中都获得了巨大的成长。我深深地感到,上云课是教师实现自我成长、获得专业发展的最佳路径。感谢学校给我的历练、成长的机会,感谢杜老师细致耐心指导,感谢云端师生的肯定、鼓励。在以后的教学中,我会继续用心研读教材,用情唤醒学生,精心备好每一节课,认真上好每一节课。

王小林|高2023届政治直播老师

王小林|高2023届政治直播老师

一个多月的云校教学,让我也收获很多,在云校的教学过程中我积极承担,责任重大。云校教学背负着学校的重托与更多学生的期盼,一定履行好自己的岗位职责。云校也实现了一课多用,各自精彩。双师教学的模式,让合作内化,共同提升,资源共享,让更多学生受益。同时道阻且长,行则将至,通过云校我们学习新技术,适应新环境,树立新目标,上好每节课。

云端共奋斗,携手育新人!

李志恒|高2023届历史直播老师

李志恒|高2023届历史直播老师

作为一名教师,最大的心愿就是能够得天下之英才而教育之。而云校为我们提供了这样一个平台,让我们提前体会到了桃李满天下,春晖遍四方的感觉。

同时云校也为我们提供了一个快速成长的平台,从教研组的集体备课再到师徒的精心磨课,我在历史组支老师的帮助下取得了迅速的进步与成长,教学业务水平有了显著的提高。

党平|高2023届地理直播老师

每一节云课均是精心打磨,都是在精品课的基础之上,再经过专家引领、同伴互助、自我反思三次修改而成。专家引领:每一节课的教学设计和课件,张校长和罗老师都全方位指导,并提出了宝贵的建议。

同伴互助:C端延老师、李老师、苏老师和A端马老师,每次集体备课都毫无保留,知无不言、言无不尽,使A端、C端的课堂配合度和效率不断提升。

自我反思:精品课是与时俱进的,去年的精品课到了今年,未必依然完美,因为学生和老师在成长,我们追求的卓越,永远在路上!

作者:西安高新一中

编辑:起跑线