作者｜地产十一郎
来源｜地产十一言（ID:dichanshiyiyan）
故事 | 文中名字为化名
当我们讨论学区房时，我们在讨论什么
看到最近出台的西城、东城、海淀都将执行多校划片的消息，十一郎的朋友英子感慨道：多亏去年孩子爸爸的魔性执念。
2020年7月中旬，英子和爱人把海淀的小一居换成了西城大杂院里一间15平米的平房，并办完了户口迁移。
终于，在731政策之前，俩人解决了“学区房”这一人生重大问题。
现在，英子想想去年上半年疫情期间和爱人之间旷日持久的激烈“战争”，开始庆幸她没有赢。
4月23日，北京海淀区、西城区、东城区三大主流学区的教育招生考试中心同时发布《2021年义务教育阶段入学工作的实施意见》，宣告三大主城区全部实施“多校划片”。
这则《意见》对于东西城的影响并不算大，只是提出多校划片的执行将更加“严格”，但是对于海淀的入学政策变化，可称之为：
翻天覆地。
其中，海淀学区房改革政策最关键的是两个时间节点：1911和2211
幼升小的孩子，户籍在2022年1 月1日之后迁入海淀区的，从原来的单校划片改实行多校划片政策；
小升初的孩子，2019年1月1日以后购房的业主子女，从原来的直升或者片区派位，实行全区电脑派位。要知道，海淀区可是有着几十万平方公里的面积的。
除了上述两个关键点，还有一个更让人“绝望”的政策：外地人如果想在海淀上学，之前是可以通过买学区房解决问题的，但之后，“需要通过协商解决”。
这里的“协商解决”是什么意思？
鬼知道。
也就是说，未来想让你的孩子去海淀上学，从房本到户口，除了一个都不能少，还必须得快。一步落下，步步落下。
在上述时间节点之前买学区房，还有机会，靠钱就可以解决；上述时间节点之后再张罗孩子的教育，只能靠命了。
没有房没户口的外地人，更是别想了！有钱也解决享受不到北京的优质资源。
没办法，谁让你是外地人。
对此，很多网友包括专家都在担心，“协商解决”的空间里很容易会滋生出靠关系来获得好学区的隐形不公平。
多校划片，的确会让学区房的流通性和价值缩水，但也很可能会让摆在台面的“靠钱解决问题”，变成台面底下的“靠关系解决问题”。
这对于大多数没有关系的普通人而言，是另外的不公平。
英子和爱人很幸运，作为80后的外地人，研究生毕业后就通过工作单位解决了北京户口，成为“北漂”们的胜利者。
但这样的胜利，是以十几年如一日的高强度工作换取的。
“我们都好久没有一起看过电影了，他天天忙工作，我天天忙孩子，一刻也不敢停，连病都不敢生。”英子说。
英子和爱人是从山东小县城和落后的农村一步一步走出来的，能够在北京落户扎根，他们夫妻俩成为了老家人眼里的骄傲。
从小在农村长大的英子爱人，深知一个好的学习环境、好的老师，对于孩子成长的影响，更是对好的学府有着魔性的执拗。
“他读完研究生后曾想去美国读博的，但因为家里条件实在不允许，只好放弃了。但种子一直都在。”英子说起爱人对于好学校的执着，脸上带着心疼，也带着无奈。
于是，英子爱人的魔力执着在2020年的疫情期间发酵了。
2020年的疫情，挡住了英子爱人的身体，却没有挡住他向往更好教育的心。
自从看到西城将实行“多校划片”的政策后，英子爱人就窝在家里天天翻看各种幼升小的APP和各种找房APP，甚至通过微信、知乎等平台还结识了好几位专注在“学区房”的大V和中介大咖，一心想把海淀的小一居换到西城。
没有太多“企图心”的英子已经被几个孩子的吃喝拉撒睡弄的精疲力尽了，她自称是个佛系妈妈，对于孩子的期盼就是能够一生平安、幸福、顺遂。
英子不解的问爱人：“我们已经有了海淀的学区房了，为什么一定要换到西城去啊？”
爱人答：我们现在的房子对应的是二流一类小学，而且初中也不是特别好，换到西城的学区房，有很大机会上跟牛的小学和初中。而且
西城的教育更均衡。
英子听了，顿时倍感压力：西城的学区房动辄上千万，我们哪里来的钱换房子？海淀的房子加上大兴的房子都卖了，还完房贷，手里也顶多能有五六百万，拿什么买？
爱人喃喃地说：会有办法的。
依然执拗的去找各种可能性。
北京疫情的一天，英子爱人神秘的告诉英子，他看中了一套西城区的三居室，是某部委的家属楼，虽然楼龄比较老，但去年刚范新过，房子看起来还挺好。并且，套内面积在翻新的时候是有加盖的。最重要的是这套房子对应的小学是西城最牛掰的育民小学。
“这样大面积的又是好学区的房子很难找的！”爱人兴奋的说。
英子淡淡的问：“多少钱？”
爱人答：“890万。”
英子顿感压力。
她觉得丈夫肯定是魔障了，跟他一再讨论他们的经济实力不允许。“就算把我们海淀和大兴的两套房子都卖了，还完房贷，手里也顶多有五六百万，这房子接近900万了，首付就要700万，剩下的一百多万首付，我们到哪里去找？！”
爱人虽然知道她说的对，却还是跃跃欲试。
英子有些歇斯底里，“我们现在养着几个孩子，每个月的花销有多大你不是不知道。我每天因为伺候他们的日常和各种学习班，已经累的大把大把掉头发了，我真的不想承受那么大压力了。”
英子跟我说起她的这段心里路程时，眼圈都红了。
但她依然拗不过丈夫。
英子爱人最终也妥协了，他盘算下他们的钱和时间，最终决定换一套西城的平房。
他又开始研究平房的利弊，跟各种中介销售人员了解市区的平房房源……
“那个时候我已经不想跟他说话了。”英子说，夫妻俩有一个多月都陷入到深深的焦虑中。
英子不愿意为了“学区房”和所谓的“更好的教育”，牺牲掉自己的生活品质，承受无边的压力；
爱人不愿意让孩子“输在起跑线”上，能够垫着脚够得到的教育环境，一定要尽力争取。
相信，英子和爱人对于学区房的态度，正折射出当下所有父母对于学区房两种不同的态度。激进或是佛系，都是每个人的不同态度和选择，没有对错。
只是，所有父母都被这散不去的焦虑感厚厚的包围着。
望子成龙，望女成凤。在中国人的家庭观里，所有的资源都集中在下一代。子女教育向来是中年人焦虑的主要来源之一。
虽然，千万级的“小破老”不一定能保送清北，但还是能给“后浪”们创造足够多的选择的权利。
对于像英子和爱人这样没关系没地位没资源的家庭来说，更甚。
用尽半辈子的力气爬到了社会阶层的半山腰，怎么可能甘心被不均衡的教育资源打回原形呢？
中产，才是焦虑学区房的主要群体。
真正有钱的企业主，有更多的选择，或是私立学校，或是送孩子出国，不会非要挤得头破血流进西城东城或者海淀的公立学校。
那么，除了焦虑，学区房还能给我们带来什么呢？
一个人安静下来的时候，英子不得不思考一个问题：
当我们谈论学区房时，我们在谈论什么？
小时候的英子是看着张艺谋的公益广告《知识改变命运》长大的，但长大后，英子对改变命运的理解是：环境改变命运。
“如果我的当初听从父母的建议去到离家很近的一所大学，没有见识过北京的繁华和高度，没有浸润过大都市的激情和理想，我想，我大概率会回老家找一份安稳的工作，不会再有改变什么的心气儿了。”
所以，我们在谈论学区的时候，与其说是一个区域，不如说是一个“领地”，一个“层次”和“群落”。
身处领地和群落里的孩子，耳濡目染，潜移默化地决定了他未来的价值观和归属感，也就大概率地决定了他未来人生的Level 。
更好的学区环境教给孩子的，并不只是知识和能力，更是看待世界的角度，以及他与世界之间的关系。
当英子和爱人终于把西城的平房搞定的时候，他们携手走在狭窄而拥挤的北京老胡同里。
阳光有些刺眼，她用手触摸着那有一百多年历史的老平房的砖头瓦块，听着从胡同口老大爷收音机里放出的京剧，望着走几步路就可以到达的博物馆和北海公园……
感受到了这座繁华大都市从未有过的安静与从容。
英子终于明白，爱人为何如此执着了。
当英子与爱人谈论着她的感受时，爱人却一瓢冷水泼下来，告诉她，他们为了这套房子，每个月要多还8000元的贷款。
英子无奈地笑了笑，“每个人的选择不同吧。”
不仅如此，爱人还告诉她，他们之前看的那套挂牌890万的房子，731新政之后不再是育民小学的学区房。最终，以800万的价格成交量。
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