河南焦作女教师已二次上诉，4月29日也即明天上午8：30开庭审理，这一次的庭审结果无疑会再次引发更多人更大的关注，因为这是广大网友尤其是老师们半年来一直都想要弄清楚的结果。如果这次河南焦作女教师赢了，这会让相关各方处于两难境地。

在以区教育局行政不作为将区教育局起诉到区法院并被区法院以不属于受理范围为由驳回上诉后，河南焦作女教师又上诉到了市中级法院，据报道，这次上诉有两位著名的律师组成的律师团鼎力相助，看来这是作了充分的准备，而且也是志在必赢。

但问题是再怎么充分准备，这也是区法院在审理后却又以不属于受理范围为由被驳回的，市中级法院会以什么样的正当理由推翻区法院的驳回理由呢？如果这次市中级法院判定焦作女教师胜诉了赢了，那区法院将会处于一个极为尴尬的两难境地。

如果河南焦作女教师这次赢了，那就意味着区教育局行政不作为的事实成立，那区教育局就要有所作为了。那作什么为呢？就是要对这位女教师对学校高级职称评审校内投票环节存在不公平质疑的申诉作出应对，这会让区教育局处在一个两难境地。

在区法院庭审和驳回之前，区教育局已对学校做过了调查并得出了学校职称推荐与申报工作实施方案合规有效未发现评审过程有违纪违规行为的调查结论而且还发布了对该女教师作出处理处分的通报，区教育局会推翻这个调查结论和撤销这个通报吗？还是维持这个调查结论和通报呢？

如果区教育局推翻之前的调查结论，那就意味着学校职称评审过程存在违纪违规行为而且实施方案不合规，那学校就要对此做出相应的反应，学校会修订不合规的实施方案吗？学校会推翻之前已经都上报评审并即将要公布评审通过名单的职称推荐吗？

以上所说这些都是以河南焦作女教师胜诉为前提条件，在这样的假设赢了的情况下，相关各方可能面临的两难处境，这样的两难处境也很有可能不会按照老师们的意愿得到化解，如果输了，那些两难处境就不存在了，这也正是老师维权的困难所在。