“情绪化”在心理学上解释为，容易因为一些微不足道的原因发生较大、较明显的情绪波动，行为上出现失控。情绪化是一种非常具有破坏力的行为状态。

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妈妈情绪化的处理方式，不仅对孩子的学习进步没有任何帮助，反而会让孩子的心情烦躁不安，使孩子更加逆反，甚至讨厌学习。当孩子在学习上出现了问题，那么这个问题就是客观存在了，

不管家长是否接受，问题就在那里，不会因为声音很大而减少，必须拿出有效的办法去解决。如果我们不能接受现状，就无法改变现状，更谈不上改善了。

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因为人一旦被情绪掌控，满脑子就只有这个问题，无法去思考相应解决问题的方法。妈妈可以回想下，每次大发雷霆时，言行是否基本上只是发泄不满情绪，而非解决问题呢？

相对来说，爸爸更理性些，只要爸爸把这件事承担起来，就解放了妈妈，妈妈的心情变好，家庭氛围马上就不一样了，孩子的学习情况也会有很大改善。爸爸每天只需花1个小时左右陪伴孩子，并非一定是陪着他全程学习，聊聊天、读读书之类的就够了。

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当然周末可以多花点时间，带孩子出去玩玩。尤其是问题比较严重的孩子，更需要爸爸的教育和陪伴。