随着新中国的成立，动荡的社会开始步入安稳，再加上经济的复苏，贫困差异开始出现，为了满足一部分有钱人的需求，“贵族学校”应运而生。然而这样的贵族学校，对于毛主席来说，却是一种不应该存在的市场产物。
虽然贵族学校是市场上为了满足那些有钱人想要给孩子最好的教育的私心而建立的，但是这对于主张人人平等、没有阶级区分的毛主席来说，以及中国共产党来说，这些贵族学校的存在就是一种违背中国共产党中心理论的存在。
特别是一些干部打着“让自己的子女得到更好的教育”为由，随意搞特殊化，让这些贵族学校更是成为了带有特殊化标签的不良标志。因此，为了防止干部子弟特殊化，毛主席在1952年废除贵族学校。
为了解决干部的子女读书问题，育英小学应运而生
其实在新中国成立之初，因为经过多年的战争，社会上很多设施包括学校在内都受到了战争的波及，均有所损坏。
尤其是全面解放战争那些年来，中国共产党为了战胜国民党，几乎是动用了一切可以使用的力量，而广大人民也在中国共产党的带领下，为了能够实现解放，大家都是不惜一切代价努力抗战的。
然而，虽然解放战争很艰苦，但是在军中依然出现了不少军中伴侣，这些伴侣大多都带上自己的孩子跟着部队转移，一边跟着抗战，一边成长在战火之中。
因为战争的关系，所以大部队经常需要转移，因此这些出生在战场上的孩子即使到了读书的年龄，也没有办法去上学。
在解放北平以后，毛主席等中共中央主要领导人为了巩固战争的胜利，一起住进了北平。这时，那些一直跟着部队抗战的解放军将领和高级干部的家属子女自然也跟着一起进入了北平。
随着北平的解放，全国局势趋向稳定，不用再南征北战的，到处转移。这时，孩子们的读书问题就变得十分明显了。
毕竟读书是改变人的命运的最直接有效的方法，因此毛主席等人对于孩子们的读书问题也很上心，即使革命工作依然很繁重，也依然抽空解决孩子们的读书问题。
最后，在大家的讨论下，为了解决孩子们的读书问题，决定在当时建立起一所名叫育英小学的学校，来供这些干部的家属子女来进行读书和学习。
因为孩子们代表新中国的未来，所以他们的读书问题不仅得到了毛主席的重视，周总理也十分重视，因此特地任命杨尚昆来负责管理学校。
杨尚昆
为了遏制育英小学走向特殊化，毛主席亲自给周总理写信处理
随着育英小学的落成，以及越来越多的干部家属子女进入到北平，育英小学的学生规模也开始变得越来越大。
为了让这些肩负着国家未来的年轻人可以安心读书，不受到外界的影响，育英小学的配套设施越建越多，越建越好，慢慢地，在这里读书的孩子们就和他们的父母一样过起了战时供给制的学习生活。
虽然这样的学习生活相对于现在来说是十分艰苦的，但是对于当时来说，在其他地区的公立小学都因为战争的破坏而没法进行学习教育的情况下，这所育英小学已经算是非常好的了。
再加上，因为当时能进育英小学读书的孩子基本上都是一些干部的子女，所以慢慢地，育英小学就成为了一所“特殊”的学校，跟现在那些不是富家子弟就是政商名流或者王公贵族之后的贵族学校有着惊人的相似之处。
因此，为了不让育英小学变成让干部子女搞特殊的学校，毛主席为了不让育英小学继续被特殊化。
在1952年的时候专门给周总理写了一封信，主要是让周总理针对贵族学校进行整治和整改，必要时直接废除，不让贵族学校这种容易搞特殊的学校存在，扰乱中国的教育事业。
于是，周总理在收到了毛主席的信件后，专门为了不让育英小学成为如贵族学校一般的特殊学校而做了不少工作。后来，育英小学慢慢地开始接收普通工农兵的家属子女进来学习和读书，这才让育英小学成为了一所平民小学。
毛主席以身作则，让自己最疼爱的小女儿远离特殊化
一直以来，干部子女都是一个比较特殊的小群体。他们的父母是为党中央工作的干部，对国家的建设发展或多或少都会有一点话语权，但是这些本来是与这些干部子女没什么关系的。
然而，“国”和“家”不可离，虽然说在大事面前一般人都会以“国”为主，但是“家”是紧跟在“国”之后的，那么这些干部子女的身份地位就会因此而变得很微妙了。
尤其是像毛主席这样身份地位都比较特殊的情况，毛主席的子女虽然不是国家主席，但是有了毛主席的子女这一层关系以后，他们的身上就会比平常普通百姓的子女身上要多了一层光环，这是无可厚非的。
然而，因为干部子女的出生是必然趋势，因此新生的干部子女就无可避免地与平常普通百姓的子女会有一点身份上差别。
但是只要像毛主席那样，从孩子出生以后的教育开始抓起，一直明确地教育孩子不能因为父亲的身份关系而搞特殊化，那么孩子长大以后就不会因此而变得特殊。
因为毛主席最是讨厌贪腐，尤其是像蒋介石那种官僚作风的不良现象，毛主席的眼里是最容不下的。再加上毛主席本就是从群众当中走出来的领袖，他深知老百姓群众的困难和需求。
所以在他在心里觉得，即使自己当上了新中国的主席，他依然是广大群众的公仆，而不是像蒋介石那种视人民为草芥、认为自己有多么了不起的君王。再加上一直以来，毛主席都是一个对自己要求严格，对家人也同样要求严格的人。
即使是毛主席最小的女儿李讷，在毛主席的严格要求下，李讷不仅是生活，还是思想上，都是一直远离特殊化的，所以李讷才能过上了跟普通老百姓一样简单的生活。
不搞特殊化，是党和国家、还有人们群众对干部的基本要求和底线
其实干部子女本身就是一个特定的小群体，要想像毛主席的小女儿李讷那样远离特殊化的影响，反而是一件很难做到的事情。因为干部子女之所以“特殊”，不仅是因为他们的父母，还因为他们与权力的距离太近。
像毛主席的小女儿李讷这样，她身为毛主席的女儿，这一个身份是既定的，她无法摆脱也不能否认。而人是群体生活的种族，基因里藏着连带感情。所以当人们尊敬毛主席的同时，自然会爱屋及乌，对他的子女也下意识地尊敬起来。
这样一来，只要李讷是毛主席的女儿，她就无可避免地会受到别人的“特殊”对待，这种被动的“特殊”是躲不开的。然而，毛主席对于“搞特殊”的态度就是，不管你是主动特殊，还是被动特殊，统统都不给。
就是在毛主席这样“强势”的要求下，李讷为了不搞特殊，连身份都不敢公开，才能勉强让自己过上没有特殊化的普通人生活。然而，对于一些干部来说，他们子女的身份早已公开，再想学李讷这样隐藏身份过日子，已经是不可能了。
那么，为了不让干部子女自己主动去搞特殊，毛主席就对干部们提出了“不搞特殊”的要求。这个要求就是要让干部自己主动去拒绝特殊，从而减少特殊化现象的滋生和蔓延。毕竟党和中央给干部赋予了权力，不是为了让他们去搞特殊化，而是为了让他们去服务人民群众。
再说，搞特殊化这样的行为本身就违背了党的思想宗旨，是严重脱离群众的表现，如果不止住特殊化的作风，那么对于国家来说，只会是一场灾难。
因为如果干部搞了特殊化，虽然干部子女等少数人是得到了利益，但是却伤害了大部分群众的利益，这样长久一来，只会让干部和群众走向对立，对社会的发展是极其不利的。
为了让社会主义道路能够在新中国持续长久地发展下去，党干部自觉遵守党规党纪，其子女和家属等不是党员的也应该严格要求自己，不能搞特殊化待遇，尤其是封建时期那种“一人得道，鸡犬升天”的裙带现象更是要不得。
只有让干部与群众处在一个水平线上，这样大家的心才会团结在一起，国家的发展自然就会长久，并且变得越来越强大。因此，不仅是毛主席不能容忍干部搞特殊化，国家和老百姓都是不会容忍搞特殊化的干部存在的。
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