（记者 张伟 通讯员 孙建华）为了提高科学教学质量，培养青年科学教师，2021年5月12日，南阳小学开展科学教学研讨活动，邀请了一束光名师工作室的任凯悦老师来校指导。

首先是韩辉丽老师为大家带来《原子钟寻亲记》展示课。韩老师从生活入手，强调了时间的重要性，引入单元课题《精确时间的步伐》。随后讲解了日晷、水钟、沙漏、摆钟、石英表等钟表的原理及使用类型。最后针对性地布置练习题，带领学生梳理本节内容，巩固所学。

然后带领科学老师进行集体评课，大家畅所欲言，指出了很多课堂上的优点与值得改进的地方。韩老师这节课的优点大家都有目共睹：导入清晰，与生活紧密联系，细节把握到位，知识讲解精准，框架结构完整。但也存在一些不足之处：评价形式多为师评，评价形式单一，无学生评价；知识体量设计的较多，恐学生难以理解；学生参与课堂的行为多为回答问题和读知识点，课堂活动较少。

最后任凯悦老师针对我校科学教学现状进行针对性指导，提出了以下几点建议：1.研读课标，不仅要把知识的目标体现到位，同时要注意对学生探究目标和情感目标进行培养；2.在教学中要注意“学为中心”思想的运用，将学生活动最大化，学生评价最大化；3.要将科学与科技进步体现在平常的教学中；4.在平常教学时要适当增加一些课外的科普读物，丰富学生的知识量，提高学生的阅读能力。

教师的成长离不开集体的智慧，通过这次任老师深入浅出的分析、切合实际的建议，为我们以后的教育教学工作取得新突破、新成效奠定了坚实的基础。“让每一位教师都得到专业发展”，是南阳小学一直以来的目标。