且待五月春更浓，绿满人间三千里。五月的光山，柳绿桃红，满目苍翠！2021年5月I6日至19日邓州市振华学校全体教师来到了教育名县——信阳市光山县，观摩学习司马光中学、紫水学校、慧泉中学。每一位振华教师怀着“重新做一次小学生”的心态，本着学习借鉴先进，提高自我，完善自我的目标，每位振华人都心无旁骛，潜心投入到这次珍贵的研学之旅。

5月17日上午7:00，初中部教师来到光山县司马光中学，开始了期待已久的充实而忙碌的研学。

初中部老师们进入课堂，以听课为主，潜心学习，虚心请教，各学科老师认真聆听了司马光中学各位优秀教师的公开课，并进行了课后的交流讨论。

司马光中学“333”的君实智慧课堂模式，“2151”的课堂结构，小组合作探究的学习方式，让生生互动、师生互动、小组互动，学生参与课堂的积极性被无限放大！课堂轻松快乐，学习轻负高效！司马光中学各位优秀教师先进的教学理念、独特的教学方法、新颖的教学形式给我们振华学校在教育教学工作上提供了很好的借鉴。

同日上午振华学校小学部教师7:00也来到光山县紫水学校观摩学习。

紫水学校推行“ HIS”三级阶梯教学法激发学生学习兴趣，在传统的教学观念上加以继承和创新，以形式多样训练方法提高课堂教学的有效性、高效性，从而提高学生的学习兴趣和综合素质。

5月18日上午7:00振华全体教师来到慧泉中学，我们聆听了慧泉教师的公开课。灵动的课堂，清晰的教学思路，环环相扣的教学设计，精美的课件，精彩的游戏，展现慧泉老师扎实的教学功底！

高效的预习，精彩的课堂，及时的反馈，实用的小组研习，工整的书写，画龙点睛的点评，每个孩子都能积极参与课堂，老师们的公开课让我们充分感受到慧泉中学灵动课堂的精髓！

慧泉中学采用“三三三”灵动新课堂模式，真正做到了教师是主导，学生才是课堂真正的主人；小组自主交流、互评、互讲，不仅培养了学生的自主学习能力，而且也使整个课堂活络起来！

5月19日，振华全体教师走进“红色教育基地”，感受学习“学党史、听党话、跟党走”的红色思想！

通过这次珍贵的光山之行，全体振华老师开阔了视野，增长了见识，三所学校毫无保留的将他们的成功教学经验分享给了我们，全体老师纷纷表示受益匪浅、收获满满，回去后要结合自己所教学科和岗位实际，把学到的“真经”用于实践，使振华的教育教学水平再上新的台阶！

李雪琴老师：

本次光山名校学习，收获颇丰，回校后立即就结合我校实际，把取回的“真经”运用到我们的教学实践之中。在接下来的工作中，我会根据班级的实际情况，结合这次学习的经验，踏踏实实的上好每一节课，用心教好每一位学生，让每一位振华学子都成为德智体美劳全面发展的好学生，关注成绩更关注成长！

郭海珠老师：

1、教师需要提高自身专业素养，要有终身学习的心态，只有提高自己各方面的能力才能以自己的人格魅力感染学生，带动学生。

2、授人以鱼不如授人以渔，我们应该把课堂的主动权交还给学生，提高学生自主学习的能力。

3、严抓学生书写，落实在平时的课堂教学中，让习惯成自然。

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。短短几天的光山研学之旅虽然结束了，但每一位振华教师学习提高自我永不停歇，为做更完美自我的提升永不停歇，为振华出彩邓州的奋斗永不停歇！无论春夏秋冬酷暑严寒，让我们每一位振华教师在胡校长的带领下，充分吸收借鉴这次光山学习的先进理念，先进教学手段和方法，为邓州振华学校再创佳绩、再造辉煌而努力奋斗！让每一位家人开启我与振华共成长的无悔人生！（邓州市振华学校）

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