根据IB最新公告的核心方向显示，IB分数计算方式为：
最终分数=学校重新提交的预估（学校自己订评估方案）+IA EE TOK（交由IBO评估）
那么，在录取公式中占据一席之地的IA究竟是何方神圣呢？
所谓IA（Internal Assessment），即内部评估，是IB课程中必不可少的一部分，一般由学校老师先进行内部考核评分，再有交给IB官方最终考核。
今天咱们就以物理学科为例，讲讲怎么才能写好一篇物理IA！
IB学生们所说的物理IA，简单理解，就是一篇物理实验报告。每个学生要独立进行一个物理实验，然后写出一篇长度在6到12页的实验报告。
这篇报告总分是24分，占整个物理课考核成绩的20%。也就是说，如果IA拿到18分，就相当于总分里拿到了15%的成绩。
物理IA的评分标准：
那老师具体是怎样评分的呢？主要是从以下五个方面来进行的：
1.个人参与（Personal Engagement），2分。考核学生在选题和研究的过程中体现出了个人兴趣，独立思考，或者在研究的设计和实施中体现出了主动性。
2.探索（Exploration），6分。考核学生如何建立自己的科研环境，清晰描述科研课题。在适用的课题上，还要考核学生对安全、环境以及伦理道德方面的考虑。
3.分析（Analysis），6分。考核学生对数据的采集与记录，并对数据进行与课题相关的分析与解释。
4.评估（Evaluation），6分。考核学生是否根据科研课题产生了清晰的结论并以自己的研究数据进行支撑，讨论实验环境的完备性以及环境与方法上可能存在的局限。
5.表达（Communication），4分。考核学生能否对科研的目的、过程及结果进行清晰有效的沟通与表达。
怎样的IA能拿高分？
又是怎样的IA看似普通平凡
实则让考官频频点头？
对于同学们这样的疑问，今天我们赶紧请到龚老师为我们指条明路...
物理IA的基本写作框架：
写好物理IA很难吗？如果你急于求成，那么它的确很难，如果你能享受研究的过程，它就会变得相当的轻松。
记住，记录每一个想法，做过的每一个重要步骤，这些都将成为完善IA的素材，这个过程也是IA评估考官希望看到且相当重视的。
接下来，我们一起看看在一篇完整的高分物理IA论文中，都需要涵盖什么内容...
1
一个有趣的题目是你首先需要思考的。
有趣的题目不仅能体现出你研究它的热情和动机，同时引发读者的思考。
这个题目的范围看似很广，其实也有它的局限性。
第一，它必须是testable的，要结合现有的或者可获得的仪器道具，以及可行的method，令你提出的理论有条件被验证，也就是实验的validity。
第二，它必须与你所学的IB物理大纲相关。紧密结合大纲，并以大纲作为基础做出一定程度的深化拓展和引用。
第三，它必须符合道德伦理，研究的目的一定要端正。最后，最好与实际生活中的某个现象结合，从这里入手去体现出课题的独创性。
2
设计实验又有什么需要注意的呢？
提出明确、清晰的实验问题最重要
重点一：实验问题：
提出明确的实验问题“A的变化如何影响B？”。
实验验证的必须是两个物理量之间的关系，从而确定实验中的independent variable和dependent variable。绝对不要提出 “A是怎样影响B和C的？” 这样的问题。
重点二：影响因素：
思考可能影响实验的其它因素，越多越全面越好。
从而列出control variables，提高实验的reliability。建议将independent variable、dependent variable和control variables，以及manipulation以表格的形式呈现出来。
重点三：结果预设：
提出Hypothesis，根据现有的理论对于实验的结果进行预测，这里你的预测一定要有背景的支持，做足相关的research，写入reference中，体现出你进行了足够的exploration。
重点四：实验细节：
罗列实验仪器和材料，附以实物照片，写出实验步骤。
实验步骤的撰写要以让任何一个没有做个这个实验的人都能够重复你的实验为原则，重点用到的实验技巧要在细节上体现出来。
比如，是否需要重复进行实验，是否需要对照试验，在哪些测量中做到了尽量增大测量范围以减小percentage uncertainty，等meter稳定之后再读数，搅拌使得温度均匀，类似等等。
考虑Safety issues，说明避免hazard的准备或操作。
3
进行实验，获取数据
记录试验过程中出现的问题及思考过程，让你的实验独一无二！
如果你在设计实验的过程中下了足够的功夫，实际操作就会很顺利。但也难免出现实验无法进行下去的情况，
这时一定要冷静，马上针对遇到的问题对实验进行改进，寻求其它解决途径，并记录你的思考过程，为evaluation and improvement部分的撰写收集素材。
P.S.实验过程中的关键步骤可以附以照片辅助说明。
4
数据处理
重点考察实践技巧的应用能力
这部分考验的是同学们对于practical skills的掌握程度，
具体可以参考教材errors and uncertainties部分的内容，其中包括如何找到linear relationship，uncertainties的计算，error bars、best fit line和worst fit lines的绘制， 以及percentage difference的计算等。
5
综合评价
体现自圆其说的能力，重点是自己对实验过程的理解
Evaluation主要有以下几个方面：
描述实验中遇到了哪些问题，以及解决过程；
分析图像的gradient、intercept和拐点的意义；
分析uncertainty的大小是否在可接受范围；
分析整体趋势是否Match Hypothesis；
末尾可以以表格的形式呈现主要uncertainties的来源，它们如何影响了实验结果，以及如何进行改进。
当然啦，最后考验的还有大家的文笔了，希望龚老师总结的写作框架可以给需要物理IA写作的同学带来一些帮助。
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韩振宇 Frank Han
剑桥大学数学系荣誉学士
·A-Level成绩A* A* A* A* A step2&3 SS
·19年获得113枚牛津剑桥录取
·英国数学国家队历史唯一华籍队员
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