想象力教育是本质的教育，想象力是人类进化的天梯！ —— 想象力之父陆佳琦

前几天，是农历六月十八，一直有个画面在提醒我: 要开创想象力教育时代，就要培育更多的想象力教育时代-开创师。

于是，我今天将想象力教育开创师的培育课程做了一份草案（非终版），供大家参阅

想象力教育开创师-培养草案1.0版本

一、培训目的：

培养想象力教育时代-开创师，共同开创想象力教育时代！

二、培训对象：

校长、老师、家长、教育工作者、创业者；

三、培训时长：3天

四、培训指标：

1、掌握生命导航图；（有真相）

作用：探索自己生命的起点、终点与路径；

2、掌握情绪频道图；（有感觉）

作用：可以随时随地切换自己的情绪频道；

3、掌握想象力技能图；（有技能）

作用：运用想象力技能可以在大脑成像，提升自己的专注力、记忆力与思维力。

五、培训流程：

第一天早上：【生命篇】

课程一：《生命的真相与始终》

课程二：《设计生命导航图》

第一天下午：【情绪篇】

课程一：《情绪的真相与频率》

课程二：《设计情绪频道图》

第二天早上：【技能篇-启蒙模块】

课程一：《想象力的真相与时空》

课程二：《想象力之EMIT教育理论》

课程三：《想象力之专注力训练》

第二天下午：【技能篇-记忆模块】

课程一：《想象力之数字记忆训练》

课程二：《想象力之中文记忆训练》

课程三：《想象力之单词记忆训练》

第三天早上：【技能篇-思维模块】

课程一：《想象力之全局思维训练》

课程二：《想象力之思维导图训练》

第三天下午：【技能篇-脑屏模块】

课程一：《想象力之脑屏成像方法》

课程二：《想象力之脑屏成像训练》

一个时代的开创，总要面对无数的磨练，也总会有先知先觉的人加入阵营，共同开创想象力教育时代。