减轻中小学生课业负担,俗称“减负”。有人戏称,减负就是加,因为负负得正!
虽然是一句玩笑话,但是这么多年来,难道这样的玩笑不是正在现实生活中一直上演着吗?
诸多“减负”政策的出台,从一定程度上减少了家长的焦虑,但是家长的焦虑并没有从根本上消失,中小学生的课业负担也没有得到实质性减轻。
或许,“普及高中”是减轻中小学生课业负担的最有效途径。
事无巨细的“减负”
教育部在为减轻中小学生课业负担上做了很多努力,从作业到睡眠,都有详细规定。
作业:
学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟;周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
睡眠:
小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时;小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00;学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动;小学生就寝时间一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00。
政策绝对是好政策,但是政策的可执行性如何呢?
上小学二年级的孩子每天都有书面家庭作业,全体学生都在做,没有一个家长提出异议。学校没有遵守规定,但是家长没有意见,你不说,我不说,事情就这心照不宣地存在碰上。
家长无处安放的焦虑
数据显示,2019年我国初中毕业学生的数量为14540936人,高中招生数量为8394949人,全国的初中升高中的比例为57.73%。
目前国家的政策是50%的初三学生上普通高中,另一半的学生去读职业学校。上图是河南省2017年至2020年四年间全省的初三应届毕业生人数和普通高中招生人数统计表,每一年都有数十万初三孩子无缘高中学校的学习。
可能有人会说,上职业学校也是一个不错的选择。这是典型的“站着说话不腰疼”,如果你的孩子现在正上初三,你想让他上高中,还是职业学校?
中等职业学校得到了国家的大力扶持,但是很多职业学校的发展却不尽人意。当你看到邻居或亲戚家的孩子上了三年职业学校,专业知识没学多少,最终被学校送到电子厂从事着与所学专业毫不相干的工作,你会有何感想?
现实生活中,一个月收入过万的技术工人和一个月收入4000块的男性老师,同时去相亲,技术工人大概率会被淘汰。
出于各种原因,所有家长都希望孩子能考上高中,但是普通高中50%的录取率不得不让家长焦虑。
“双减”政策之后,建议“普及高中”
当家长的焦虑无处安放,校外辅导机构就遍地开花了!
家长花钱给孩子报辅导班,目的是为了让孩子更优秀,最起码在中考的时候考上高中,于是就出现的“剧场效应”。
本来大家都有座位,一起观看演出,大家相安无事,都好好的。但是其中一位观众站起来了,周围的观众为了更好地观看,也只有站起来,结果到最后全场观众都站起来看演出。当大家都站起来以后,其实和坐着看效果是一样的,不过所有人会更累。
所有孩子都不报辅导班,结果是一样的,只有一半孩子考上高中!
所有的孩子都报辅导班,家长花钱更多,结果还是一样的,仍然只有一半的孩子考上高中。
这就是“内卷”!
近日,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布,校外辅导机构彻底凉了。
中小学生想上学科类辅导班怎么办?对不起,校外辅导机构没有了!
校外辅导机构没有了!相信国家后续会出台针对在职教师有偿办班的高压政策,让在职教师不敢办班。
家长会不会找家教“一对一”辅导学生呢?
即使国家出台措施禁止“一对一”家教,如何监管呢?
如果监管不了,是不是就意味着“双减”政策大打折扣呢?
家长为什么焦虑?
焦虑的最主要来源是害怕孩子考不上高中。
或许,普及高中才是消除家长焦虑的最好办法,也是减轻中小学生负担的最好途径。
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