今日（8月24日），教育部举行新闻发布会，教育部教材局一级巡视员申继亮表示，为落实中央关于加强大中小学国家安全教育有关要求和“将国家安全教育纳入国民教育体系”的法定要求，教育部组织研制了《大中小学国家安全教育指导纲要》（以下简称《指导纲要》）。

《指导纲要》指出，要通过多渠道多途径多形式实施国家安全教育。

近年来，大中小学课程教材渗透了国家安全教育内容，一些地方和学校积极推进国家安全教育，取得了一定的成效。

但是，国家安全所涉领域在大中小学教育教学中还没有实现全覆盖，存在碎片化问题，不够全面、系统，必须加强整体设计。

同时，有些地方和学校对国家安全教育重视不够，落实不到位，有的甚至混淆了个人安全、校园安全与国家安全教育的关系，必须进一步明确国家安全教育内涵以及地方、学校教育责任。

《指导纲要》明确国家安全教育主要内容：

一是大中小学国家安全教育内容实现所有领域全覆盖，包括 "12+4" 共 16 个领域，即政治、国土、文化、科技、生态、资源、海外利益等 12 个领域安全，以及太空、深海、极地、生物等不断拓展的新型领域安全。

二是围绕国家安全各重点领域的重要性、基本内涵、面临的威胁与挑战、维护的途径与方法等提出学习要求，既体现各领域内容特点，又体现学习要求的针对性。

《指导纲要》要求：

大中小学国家安全专题教育每学年不少于1次，每次不少于2课时。高等学校国家安全教育公共基础课不少于1学分。小学、初中、高中（含中职）各学段国家安全教育内容安排原则上不少于32课时，要统筹落实到课程标准和教材中。

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