近年来，九江市扎实推进中心城区中小学集团化办学改革，市教育局积极发挥牵头抓总作用，协调中心城区各教育部门和学校，组建若干以优质学校为主体、多种形式并举的教育集团，不断优化中心城区教育资源均衡配置，全面提升中心城区义务教育优质均衡发展水平。
制定中心城区中小学集团化办学改革方案，组建8个中心城区教育集团。分别是：双峰小学教育集团（包括双峰小学庾亮校区、双峰小学濂溪区校区、双峰小学教育集团新城校区）、九江市九江小学教育集团（包括九江小学甘棠湖校区、九江小学八里湖校区、九江小学教育集团八里湖兴城校区、九江小学教育集团德化学校）、九江外国语学校教育集团（包括九江外国语学校庾亮校区、九江外国语学校濂溪校区、九江外国语学校集团八里湖兴城分校、九江外国语学校集团德化学校）、九江市第十一中学教育集团（包括九江市第十一中学、九江市第十一中学教育集团八里湖赛城湖分校）、浔阳区湖滨小学教育集团（包括浔阳区湖滨小学本部校区、人民路校区、桃源路校区）、濂溪区第一小学教育集团（包括濂溪区第一小学、濂溪区爱华小学、濂溪区谭畈中小学）、九江市双语学校教育集团（包括九江市双语学校重庆路校区、双语学校中环路校区、双语学校学洲小学分校）、九江市示范学校联盟（跨区域教育联盟：包括经开区港城二小、双语学校学洲小学分校、八里湖新区二小、濂溪区二小）。
为确保改革顺利推进，九江市出台四项改革举措。一是加强指导督促。要求中心城区有关教育部门和学校探索和创新集团化办学模式，组建单一法人教育集团、多法人教育集团、跨区域教育集团、城乡学校结对帮扶等多种形式的集团办学共同体。二是优化师资配置。实施中心城区义务教育学校校长教师双向交流，加大中心城区“1＋10＋100”名师工作室建设（即1位名师，带领10名以上骨干教师，定向培养100余名青年教师），进一步扩充名优教师队伍，积极支持各中小学教育集团内部之间实行教师互动交流。三是促进资源共享。大力推动各教育集团发挥灵活的办学机制、管理机制、用人机制，组织开展集团内教学教研活动，实现管理互动、资源共享、活动同步。四是加强协调联动。积极争取财政、人社、编办等职能部门的支持，共同推进中小学集团化办学改革。同时在教育系统内部，建立起协调配合的工作机制，凝聚合力，共同推进集团化办学改革。
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