初三历史部编版九年级上册第12课《古代日本》电子课本+教学视频+知识点+图文解读+同步练
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视频讲解
知识点
1 、穆罕默德创立伊斯兰教
(1) 背景: 6 世纪末7世纪初,阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜。
(2) 创立: 穆罕默德 阐述独尊安拉的宗教思想,于7世纪初创立伊斯兰教。
(3) 传播: 最初在 麦加 城传教,遭到传统势力的反对;622年,穆罕默德迁居 麦地那 , 建立穆斯林公社, 政教合一 的阿拉伯国家的雏形由此诞生;630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认 穆罕默德 的统治地位, 阿拉伯 半岛基本统一。
2 、阿拉伯帝国
(1) 版图: 至8世纪中期,阿拉伯帝国形成,版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。
(2) 影响:伴随着帝国扩张, 伊斯兰教 向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
3 、阿拉伯文化
(1) 发展原因: 哈里发重视知识,认为“ 人最美的装饰是知识 ”;830年,哈里发在巴格达设立“ 智慧宫 ”,支付与译著同重量的 黄金稿酬 。
(2) 表现: 大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文;改造了古代印度人从0到9的计数法,形成了 “阿拉伯数字” ;完整的代数学由阿拉伯人创造; “西医” 有很多阿拉伯人的贡献;编著了《 医学集成 》和《医典》,长期被欧洲医学界奉为经典;《 天方夜谭 》是阿拉伯文学的瑰宝。
(3) 影响: 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献;中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等,都由阿拉伯人传入欧洲。
图文解读
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同步练习
第四单元 封建时代的亚洲国家
第12课 古代日本
一、单项选择
1.中国古书这样记载:沧浪之中有倭人,大小数百国。“倭人”指的是( )
A.日本 B.拜占庭
C.阿拉伯 D.朝鲜
2.5世纪统一日本本土的大和政权兴起于( )
A.北海道
B.本州
C.四国
D.九州
3.7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,进行改革,史称“大化改新”。这次改革仿效的是( )
A.希腊共和制度
B.中国明清制度
C.唐朝典章制度
D.罗马元首制度
4.646年元旦,孝德天皇颁布改新诏书:废除贵族私有的屯仓、田庄和部民,把土地和部民一律收归国家所有;中央设二官八省,地方设国、郡、里;实行征兵制。此段材料反映的是( )
A.大化改新的背景
B.大化改新的内容
C.大化改新的性质
D.大化改新的影响
5.唐朝初年,遣唐使冒着生命危险来到中国,学习中国的文化和典章制度,对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是( )
A.天皇掌握了实权
B.引进了中国先进的制度
C.缓和了各种矛盾,稳定了政局
D.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
6.武士是日本以武艺为专业的社会阶层,日本封建社会平安时代中期以后统治阶级的忠实仆从。武士集团形成的原因是( )
A.中央集权进一步加强
B.庄园的形成与壮大
C.幕府政治开始
D.西方殖民者入侵日本
7.日本地方豪强为了保护自己的庄园,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为( )
A.将军 B.农民
C.农奴 D.武士
8.下列有关幕府统治的说法不正确的是( )
A.幕府的最高首领是将军
B.12世纪晚期,平氏武士集团首领获得“征夷大将军”称号
C.幕府统治在日本长达近700年
D.武士是幕府统治的基础
9.武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。武士效忠的对象为 ( )
A.主公 B.天皇
C.将军 D.国家
二、辨析改错
10.日本这个善于学习的国家在古代世界史中留下了深刻的历史轨迹。辨别下列史实的正误,正确的在括号内打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
(1)1—2世纪,大和正式改称日本国。( )
改正:_____________________________。
(2)大化改新使日本发展成为一个中央集权制的奴隶制国家。( )
改正:_____________________________。
(3)掌握幕府最高权力的人为“征夷大将军”,镰仓幕府开启了幕府统治时代。( )
改正:_____________________________。
三、材料解析
11.阅读材料,回答问题。
材料一 陈冰在《作坊里的日本》一书中写道:“中古时期,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习……后来,日本就向他的第一位老师发动侵略战争,同老师签订了不平等条约,收钱占地。”
材料二 日本地方豪强崛起,他们占有大片土地,建起庄园。为保护自己的庄园,地方豪强建立军事集团,特殊的武士阶层逐渐形成。武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。武士道是日本军事封建专制主义的产物,对以后日本的发展影响深远。
材料三 幕府政治始于1192年镰仓幕府建立,中间经过室町幕府及分裂的战国时代,到1603 年,德川家康重新建立了统一的武家政权江户幕府。1867年,幕府末代将军德川庆喜还政于天皇,幕府时代宣告结束。
(1)结合材料一及所学知识回答,日本向他的“第一位老师”学习并进行了一次重要的改革,这次改革是什么?这次改革对日本有何影响?(4分)
(2)材料一中的“不平等条约”指的是哪一条约?(2分)
(3)结合材料二和所学知识,分析日本武士阶层形成的原因。(2分)
(4)材料三中“幕府政治”的特点是什么?(2分)
1
参考答案
1.A 2.B 3.C 4.B
5.D [解析] 大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制,使日本迈入了封建文明的发展时代。由题干“使日本发生的实质性变化”信息,可知D符合题意。
6.B 7.D
8.B [解析] 12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号。故B项的说法错误。
9.A
10.(1)× “1—2世纪”改为“大化改新后”
(2)× “奴隶制国家”改为“封建国家”
(3)√
11.(1)大化改新。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
(2)《马关条约》。
(3)日本地方豪强崛起,他们占有大片土地,建起庄园。为保护自己的庄园,地方豪强把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,特殊的武士阶层逐渐形成。
(4)幕府与天皇朝廷并存;实际上天皇大权旁落,国家大权基本掌握在武士阶层手中。
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