《卓有成效的管理者》是我最近在看的一本书，我对读书的态度是先不要去深入里面的细节，而是尝试去和作者对话，从而才能基本还原出作者构建这套知识体系的背景和理论阶段，这本书的作者是德鲁克，我在很多的演讲中都会不经意的引用它的一些名言金句。这本书算是带着任务来读的，我是尝试了几个阶段来逐步的演进，把从我的理解和德鲁克的思路进行整合，从而发现自己的不知之处，在后续的阅读中可以有所侧重。

阶段1：自主思考模式

思路：管理者应该关注哪些方面，把这些方面做好了，就是卓有成效

按照这个思路，我列举了管理者应该关注的一些方面：

  • 管理工作安排有序

  • 目标清晰可量化

  • 团队效率高，产出多

  • 团队凝聚力强，士气高涨

  • 团队文化建设

  • 反馈机制

  • 项目管理机制

  • 跨团队协作

  • 绩效管理

  • 冲突管理

  • 善于利用时间，合理安排时间

  • 向上管理

  • 工作汇报

第一阶段的目标是要尽可能的发散，思考的角度要尽可能宽泛一些。

阶段2：提炼归纳模式

思路：将上面零散的点进行归纳合并

在这个基础上，我开始对第一阶段的一些关键词进行整合，从而能够找到一些共性，进行整合和重点提要。首先是对于成效的定义，然后我把阶段一的一些能力做了聚合，分为个人能力和团队类工作。

对于成效的定义

  • 效率高

  • 能力强

  • 领导力强

个人能力

  • 向上管理

  • 时间管理

  • 工作规划

团队工作

阶段3 算是一种思考角度和方向的纠正，也就是说我们通常的认知中，都会选择自己当前的角色或者自己熟知的角色，而没有站在不同的角色和立场上去思考这个问题，其实对于高层管理者，中层管理者和基层管理者，他们的管理工作，工作目标是截然不同的，而且行业的背景差异也是一个重要因素，所以我们所说的管理范围应该是更加通用的范畴。

阶段3：切换角色思考

不用层次的管理者关注的重心和工作内容不同

高层管理者关注战略和构建合适的环境

广义

雷军

任正非

狭义

公司的CEO,VP

中层管理者主要是日常的管理事务

广义

总负责人

VP

狭义

技术总监，中心总监等

基础管理者关注具体任务的实现

广义

主管，经理

狭义

技术专家

主管，技术经理等

有了上面的思考之后，我们可以开启这个思维的盲盒了，也就是说如果我们换做德鲁克，应该在当时的背景下，如何来完成这本书。

阶段4：书中要点的归纳

1.时间管理

2.眼光集中在贡献上

3.知人善用

4.要事优先

5.有效决策

这个阶段的主要目标还是要分析和研读大纲内容，这本书的脉络比较清洗，我个人的理解是着重集中在前面的3点上，在细节方面有一些差异，尤其是第5点是我在思考中忽略的内容，所以我去构建这个知识体系的时候，需要格外注意“有效决策”的相关内容，其他部分的内容就可以重新对其思想。

整个分析的过程如果比较集中的话，可能在1-2个小时就能够弯成了。

接下来就可以逐步落实精度和略读了，相信对于读书的效率也会高一些。