读书是会“摄魂”的,不是书摄您的魂,就是您摄书的魂。
让“心”与“心”相通,让“魂”与“魂”相依。
如果您没有摄住书的魂,或者您没有抓到书的魂,就是“我与春风皆过客”,“花自飘零水自流”,书与自己皆是“云烟过眼、过眼云烟”,有缘却无份。
故,要用“心”读书,不要用“心眼”读书;要用功读书,不要用功利读书。
同样,要用“心”做事,不能用“心眼”做事。
做事,做人,做官,做任何事情,莫不如此。
万千好文洋洋,不如好“心”一瓣。
不要问为什么,人生没有“如果”,只有“因果”。
不然,纵使用了“因为、所以”,也一样“没有道理”。
一个人读书,怎样算摄到了书的魂?
便是达到“两情相悦”,直至“与神相会”。
读书的“两情相悦”应为“喜欢是离不开”到“爱是不离开”,从“喜欢”这个“象”,到“爱”这个“形”,说明了“开卷有益”之大道,有什么样的书就有什么样的“心”,这也从另一方面论证了要达到“内圣外王”境界需要“修身”的道理,而“修身”必须从“修心”开始。
何谓读书之“象形”,“喜欢”(因)是“象”,“爱”(果)是“形”。
何解?
天象地形。天上的“云”(象),落到地上成“水”(形),就是这道理。阴阳互动互转互变互为,一刻未停息。
这“云”(象)亦不是一定会变成“雨”,落到地上成“水”的,这都是有规律的,“云往东,一场空;云往北,只空黑;云往南,水潭潭;云往西,马溅泥”。
“云雨”之象形是随处可见的,而更多的“象”与“形”是必然之因果,冥冥之中注定,种果得瓜种豆得豆,种因得果,无一例外,看不到的但存在的,就是“大象无形”,大隐隐于市,唯开自己“天眼”、“天心”或可见。
读书亦同样道理,都会有世事洞明的“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水”学问,亦有人情练达的“庐山烟雨浙江潮,未至千般恨不消。到得还来别无事,庐山烟雨浙江潮”文章。
读书读入心,抵入魂,手不释卷,爱不忍释,人书一体,天人合一,以至于达到“治学、修身、用世”三鼎之境界。
一个人懂得了“读书摄魂术”,“腹有诗书气自华”,经常在读着读着的时候,不经意间“与神相会”。
“与神相会”肯定要“聚精会神”,只有聚“精”,才能会“神”。
专注、执著到心无旁骛的那种深入骨髓的聚精会神,从思想上的“横看成岭侧成峰”直至觉悟上的“一览众山小”的层层攀越,进入与“神”相会的维度空间。
与“书”对话,继而达到与“神”对话,其实就是与“自己”对话(书只是媒介而已),从内心中获得了答案,实现了自我的救赎和贡献。
“认识你自己,你会看见神”。
认识“自己”有很多途径,读书是最好的一种,身体靠锻炼,心灵靠读书。
读书读至最高境界,会发现这个“神”其实就是“道”,这也许是《道德经》为人类至高读本的原因之一。
“神”“道”合一的把握,存乎一心。
钻研《道德经》是必须的智慧,您会懂得了“道”。“道”化为真气后,就成了一种“非有非无”的物质,可以将其称为“神”;如果能永恒拥有这种“神”的状态又不显露出来,就是“圣人”;保持在这种“无形无状”的境界中又能随心所欲地将之生化为万事万物的人,就是“贤人”。
可见,读书“摄魂术”要“以文化人”,内化于心,外化于形。
读书升华至“文化”不是终点,文化的用处在于“化”。
读书要读出“变化”。
只有“变化”,才能“无穷”,在“化”的概念里,永远不能说“已穷千里目”,要认知到“才上一层楼”!
读书“摄魂术”要“摄”到“文化”之“化”的一脉“魂”。
一切一切用“文化”来“化”,才叫“文化”。
有“文”才能“化”,文是“术”,“化”是“道”,“道理”亦同理。
用什么东西去“化”?用“文”。
“化”确实是非常重要的。农业要“农业化”;工业要“工业化”;商业要“商业化”;市场要“市场化”;信息要“全球化”……
千变万化,都以“化”为核心。
“读书摄魂术”摄什么“魂”?
其实这“魂”就是“思想”。
天下所有的书,穷其两字,就是“思想”,就如解决天下所有的问题,穷其两字,就是“方法”,而这天下之一切之一切,都在乎“人心”。
《道德经》为啥为天下之最?
集“正心正人正己正气正经”之天下大一体。
阳明心学,是其最好的“翻译本”。
在中国文字里,任何文字是可以互通的,甚至相通的。
如“爱”与“恨”,只是一时性起而已。若干时候,“爱”与“恨”总会相通的。“化敌为友”亦是如此。
这就是我们老祖宗的“阴阳学”,“阴阳”互转,文字亦会有所变化,现在有很多文字已经和以前的意思不一样,甚至出现相反的表达,亦是这个道理。
天下之事,没有什么是不可以“互通”的,连地球都在一天一天地“互通”,随着航空航天的发展,地球已可与宇宙“互通”。
如果不认知这个“互通”大势,仍然“醉舞经阁半卷书,坐井说天阔”,便会“山重水复疑无路”,怒指乾坤错。
这个“读书摄魂术”务必要“不忘初心,方得始终”。
“书”本来是个物,是人让它变得有“生命”,甚至把“书”的生命力代替了自己。
所谓“半本《论语》治天下”这样足够强大的“读书”,继而打破定律改变宿命,务必遵循“天道轮回”。不然读再好的书亦会“魄散魂飞”,“读书摄魂术”要摄“思想、精神”正能量,不能摄取它的另一方面“毒药”,不然会“要命”的。
中华民族传统文化里有非常多的文字,因为其内涵和基本意义相同或相似,纵使经过了一定的排列组合,同样相联相通。
“阴阳”=“相对论”=“中庸”=“知行合一”=“无为而治”=“天人合一”=“群龙无首”……
文字在一定条件下,是可以互通的,是可以相通的,也是相成的。
“阴阳”学说是中国人创造的朴素的辨证唯物的哲学思想,就是“相对论”,“相对论”无非就是“相对而言”,没有什么是绝对的,包括运动、静止和引力等都是相对性原理。“阴阳”亦是,都是相对的,没有绝对的,阴阳互动,生生不息,变化无穷……
“中庸”最早来自尧传位给舜时说的“允执厥中”,亦是“相对”的学说,时阴时阳,时中时偏,但永远要往“中”“庸”的方向走……
“知行合一”同样拥有“中庸”和“阴阳”的内涵和外延。“知行合一”最核心的意思,是“阴阳互动、阴阳并用”,“知”是为了“行”,“行”促进“知”,两者不可偏废。
同时,“知行合一”就是“中庸”的另一种表述,“中”与“用”,“知”与“行”相通相用。
“无为而治”同样拥有以上几个词义的内涵,按照规律治学、用事、治世,符合自然的、规律的“道”,顺其自然,自然而然。什么时候该“阳”什么时候该“阴”?什么时候该“中庸”?就用“无为”而为的“客观规律”。
“天人合一”要达到的维度,就是要“阴阳”“中庸”的一致性,就是要“知行合一”才能得到功成。“群龙无首”说的是一大群人中,好像没有“领导”一样,时隐时现,到了这种境界也确实不需要“领导”(首),这和“无为而治”是同一道理的,靠制度、靠规律才是上上之道。
“中庸”也和曾子的《大学》中所说“大学之道,在明明德”同频共振,“中和”才是“明德”和“止于至善”,身心兼修,阴阳相济,内圣外王,才能真正做到齐家、治国、平天下。
中国文字告诉我们:天下道理是相同的。
“天下一理,圣贤同心”。
陆九渊说:“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙。东海有圣人出焉此心同也,此理同也;西海有圣人出焉,此心同也,此理同也;南海北海有圣人出焉,此心同也,此理同也;千百世之上,至千百世之下,有圣人出焉,此心此理,亦莫不同也”。
很多成语“万殊一辙”、“殊途同归”、“万变不离其宗”、“大道至简”、“变不离法”也阐述了这个道理。
罗金良(梅州日报社党委书记、社长;高级政工师;广东省作家协会会员,梅州市第三批理论宣讲人才库专家)。获得:中国改革开放40年 ” 报业经营管理先进个人;2019、2020传媒中国年度融合创新人物;梅州市“五一”劳动奖章;梅州市首届梅州市优秀记者;梅州市先进工作者; 2019—2020年度梅州市精神文明建设先进工作者;出版专著《新闻聚焦》,编辑多本书籍;发表上百万字作品;有多篇作品获 奖;作品刊登多种报刊杂志及网微一端等。
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