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9月27日,我校开展

2021秋季学期第一期朗读者活动

主题：#希望#

本次朗读者活动的主题是“希望”，我校郭豪老师、程承老师以及21级形象设计班和21级幼师三班的学生代表参加了此次活动。下面就让我们来一睹老师和学生们朗读的风采吧!

►郭豪老师为大家朗读文章《希望的品质》

鲁迅曾经说过：“希望是附丽于存在的。有存在便有希望，有希望便有光明!”希望，这个纯美、干净、温馨的字眼，总能在我们失意、悲伤、落寞时迸发出明亮耀眼的光芒，给予我们继续搏击的力量。怀揣着希望，路在脚下，梦在远方，再崎岖的旅程也会走出一路芬芳……

►21春幼师2班陈佳奕为大家朗读《希望》

希望是什么?希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。希望是什么?希望是人生的钟摆须臾停止不得;希望是太阳升起的地方，光芒四射。如果低下头表示失望，那么昂起头便是希望。希望的路，千条万条;希望的河，处处可入海洋。希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是阳光……

►21形象设计王玉岚为大家朗读《逆境》

生活中，挫折、坎坷是必不可少的一道菜。苦，对!就是苦。然而只有吃了这道菜，才有可能成功。身处逆境的人常常会怨天尤人，唉声叹气，然而叹气又有什么用呢?只有心中燃烧着希望之火，不懈奋斗，才能打败心中的“波斯”。生活中只有失败的成功者，而不会有成功的失败者;若要使自己成功，就必须对生活充满希望。如果生命中怀着希望，梦也会闪闪发光。

►程承老师为同学们朗读《风雨后的彩虹》

一个人的希望是永无止尽的。当一个人攀上一座高峰时，就想看到另一座更高的山;当坐在飞机上，飞向蓝天时，就想让飞机飞得更高些;当了解了银河系时，就想探索更庞大的银河系以外的宇宙;当一个人取得一个荣誉时，就会想去争取另一个更高的荣誉。

只有经历过失望，才会遇到希望，如果你可以正确的利用它，你便可以成功。

►21秋幼师3班杨可倪为大家朗读《希望的力量》

古人说“近朱者赤，近墨者黑”。我却说：近朱者未必赤，近墨者未必黑!当你遇到不良的环境，要相信你可以做到，虽然与环境对抗，有点累，那就把它当作人生的一个关卡，我们一定要闯过去，超脱环境，相信一切都会好的，相信希望就在前面。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”!这样的话从始至终都表明着我们的决心。

►21秋幼师3班金钰玺为大家朗读《美好面对未来》

希望是什么，是枝头上萌发的嫩芽，因为我们能看到不久后这里的一片林荫;希望是什么，是新春来临时的雏鸟，因为我们能看到不久后它们展翅飞翔;希望是什么，希望也是我们带着一腔激情朝着前进的火光，这束火光将带着我们走向璀璨的星河，那儿是我们的梦想。当我们人生拥有希望的时候，我们每一天也就有了奋斗的方向，努力的动力，也就过得更加的有意义。

►21形象设计王珊为大家朗读《希望与远方》

年少时就应该去远方”。这是许多人的座右铭。然而，谁都不能一帆风顺地通往成功。一旦在追梦的路上落败，就很难重拾希望，特别是处在花季的我们。

在别人看来，我们活得太过轻松，不用承担生活的重担，不用担心工作的不安定。但是，他们忘记了在青春的脸庞和靓丽的衣着下，藏着我们仓皇的少年。我们有太多禁区，我们太需要温暖，需要希望。

►20秋烹饪常正为大家朗读《播种希望》

低迷和失望只能加速失败。只有播种希望，才能一路花开不败，走向成功。腾讯帝国掌门人马化腾，一路走来，他不知经历了多少风雨，但他始终心怀生机，播种希望，于是他走过的路上，花开遍地。他伴着荆棘前行，但他所播种下的希望却慢慢消亡了那份荆棘。如果他在创业之始未种下希望，那么，一路上，也只会是无尽的陷阱与痛苦罢了;倘若他在创业之时没有播种希望，那么，面对荒芜，深埋迷惘的他又怎会成功?

同学们们所选的篇目内容新颖，语言优美，主题突出，用最平实的情感读出了文字背后的价值，让倾听者体悟到以前所没有的感受。朗读时，有的抑扬顿挫、感情饱满真挚;有的意气昂扬，正确把握朗读内容，声情并茂，极具韵味和表现力，很好的与听众产生共鸣，富有感召力。

此次活动的开展，让同学们感受到了朗读的魅力，增强了他们对美文阅读的兴趣，愿同学们在今后的学习生活中，保持对阅读的热情，在浩瀚的书海中领略文字传达的神韵。