创意编程启蒙介绍
创意启蒙活动是什么?
玩中学 学中练 全面培养
创意启蒙课借助乐高教具，搭建相关作品，
配合少儿智力发育期，锻炼儿童表达、创造等综合能力
为什么要学习乐高创意启蒙？
特别推荐
01
激发智力潜能
3-6 岁为儿童重要敏感期，是智力潜能开发的关键期
儿童5岁前智力发展迅速，6岁时大脑发育达 90%以上，3-6岁是儿童智力发展黄金阶段，也是各种潜能开发的关键时期。
敏感期内孩子动作灵活、好奇心和求知欲强烈，此阶段施教可以起到事半功倍的效果，为孩子将来学习奠定良好基础。
02
锻炼综合能力
娱教结合，在创作中培养孩子解决问题的能力
作品创建中，面对难题首先要分析问题,设计解决方案
为了搭出理想作品，需要发挥想象力和创造力。
搭建过程中，既锻炼动手能力，又能协调手眼配合刺激大脑发育。
团队合作中，还能锻炼表达沟通能力和协作能力。
03
传授多科知识
多学科融合，在探索中学习百科知识
作品创建以身边事物为例，可引导孩子探索世界，认识世界。
教具具有一定尺寸和比例，搭建中可以认识几何图形了解几何知识。
搭建中涉及齿轮、涡轮、杠杆等多种工具，可以学习工程机械方面的知识，掌握机械原理
04
进阶人工智能
培养未来人工智能时代所需的核心人才
人工智能是未来发展的必然趋势，而未来社会需要逻
辑思维缜密。能够应对变化、提出独特想法的创造性人才。
从乐高启蒙到Wedo基础编程再到机器人编程和更高
阶编程，是编程学习一步步进阶的执门路线
乐高创意启蒙
激发孩子智力潜能，提升综合能力，培养未来复合型人才
1面向3-6岁学龄前儿童
2启发式教学，发挥孩子想象力
3玩中学、玩中做，锻炼孩子动手能力
4全面协调发展，培养逻辑思维，提升孩子综合能力
引入国际一线教育器材--乐高教具
1乐高教具是市面上最成熟的启蒙教学器材，由乐高公司与麻省理工学院合作研制
2目前美国学龄前儿童、幼儿园及小学生都在使用乐高教具，培养孩了的科技创新能力和逻辑思维能力;
3乐高教具 80%-90% 集中在内部结构、功能和原理上，操作过程中，能让孩子更直观形象地理解杠杆、齿轮、加速器等知识
学习体系
结合 STEAM 教育理念，锻炼孩子综合能力，为未来发展奠定基础
>聆听一个故事 >创作一个作品
>学习一个技能 >领悟一个道理
面向3-6岁儿童，配合智力发育敏感期，根据主题情景，借助专业乐
高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建与主题相符的作品，学习相
关百科知识，同时培养孩子专注、动手、想象、表达等多方面的能力。
观察思考 创意想象 操作表达动脑动手 全面发展
玩是孩子最自然，最本能的学习方式，乐高启蒙教育有意识地引导孩子在玩的过程中动口动手、动脑、动眼，促进孩子在活动中产生兴趣，主动发展，成为问题的探索者和解决者。
特别推荐
01
观察能力
观察中培养动眼能力
以生活实物为课程主题，孩子首先需要学会观察生活中的物体，找出其特点，然后才能进行搭建
02
创意能力
创建中培养动脑能力
作品创建中没有图纸，老师也不会动手帮助，让孩子自己选择零件，自己想象，完成作品。
03
操作能力
玩乐中培养动手能力
以操作、游戏为主，让孩子动手亲自实践，积极参与，在快乐氛围中学习、发展。
04
表达能力
互动中培养动口能力
在互动中去引导孩子表达看法，调动孩子积极性，营造自我探究的氛围，从而培养孩子的学习兴趣
傲小码机器人编程教育作为机器人和少儿编程教育行业的知名品牌，致力于通过提供一站式的机器人和少儿编程教育解决方案，培养孩子的创造力和系统化解决问题的能力。
3-6岁创意启蒙课程
主要内容:通过学习，了解大自然动物、生活特点，学习到相关方面的知识同时，培养他们关爱自然、热爱生活的情感。模型的搭建，旨在训练幼儿观察力、模仿力、想象力、创造力，锻炼幼儿的动手能力。
全国热线
400-892-0731
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