10月25号柯小刚老师书法日课 | 王昌龄《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》
打开网易新闻 查看更多视频
10月25号柯小刚老师书法日课 | 王昌龄《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》

感王昌龄《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》诗意,

试以左手持纸古法写之,俾使纸如水波,笔如月光之意也。

——柯老师

同从弟南斋玩月忆山阴崔少府

王昌龄

高卧南斋时,开帷月初吐。

清辉澹水木,演漾在窗户。

冉冉几盈虚,澄澄变今古。

美人清江畔,是夜越吟苦。

千里共如何,微风吹兰杜。

回到前两年日课里常有一种古典魏晋时候的书写方式,就是左手持纸,右手书写。(,,)为什么要采用这样的一个方式呢?从今天要读的王昌龄的《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》这个“玩月”,这个玩字得到的启发。这个“玩月”啊,里面有关键的一句“演漾在窗户”里的“演漾”。这个“月”跟白天的日有很大的不同,月是可以玩的,如果是玩日的话,这个人就是生活不认真,不严肃。“月”之玩啊,是“演漾”的,只一种对话之意,想要形成与一个朋友的对话,所以最后这一个“微风吹兰杜”正是“演漾”吹拂之意。左手持纸,纸不是固定的,总会动,也是一种“演漾”。

高卧南斋时,开帷月初吐。

这里自然有一些粗细自然变化的节笔,其实就是纸的随机状态带来的,越是左手持纸,越不能固定座桌面上,笔锋越能顶纸。越是这样“演漾”不定的月色,微风,你越是主动地去贴近它。这样一种状态当中,你的右手会去找你的左手,你的笔会去找你的纸。

打一个不恰当的比喻,一个女人对一个男人,太过的百依百顺,这个男人可能不怎么珍惜,他就不会主动去找这个女人。而这个女人多少有一点点的,像月亮这样的,而不是像太阳这样的状态,像水一样的状态,而不是像石头、像土一样的状态,男人会主动地去找这个女人,明白这个意思吧。左手在自然不定的状态时,右手会主动地去找它,是这个感觉啊。

清辉澹水木,演漾在窗户。

荏苒几盈虚,澄澄变今古。

美人清江畔,是夜越吟苦。

千里共如何,微风吹兰杜。

我们可以看到,左手持纸笔划细节都是多变的,但它的缺点就是整体的章法的开合、疏密都没那么强,它的变化就少一点。我们铺在桌子上再写一次。我们看一看,在章法的开合上是不是有更多的可能性。

(写完后)这个节奏感啊,和上一次不一样。我们不要形成一个固定模式,所谓风格化,就是每次写什么内容,都是一个模式,一个风格,一个节奏,那样是一种习气。你的书写,和你所写的内容不能形成一个对话,这是注意要避免的。

这是柯老师的第三期书法网课 ) 。图片是柯老师边讲边写的作品,由柯老师本人拍摄。文字学生秋山根据直播视频整理。

个人习作