引言

她不是保姆，却比保姆更要细心；她不是母亲，却像母亲一样付出无限的爱。她是第四届“闪亮的日子—青春该有的模样”大学生就业创业人物事迹征集活动中的全国“闪亮之星”，来自四川凉山的彝族女孩沙马伍加木，用自己所学康复治疗技术，让残缺的花朵绽放出特殊的芬芳，为中国特殊教育事业贡献自己的一份力量。

学生简介：沙马伍加木，毕业于重庆城市管理职业学院智慧康养学院康复治疗技术专业

考上职校

进入康复治疗技术学业学习

马伍加木（简称加木）幼时家境比较贫寒，父母关系不和睦……上了高中过后，父母离婚，父亲再娶。加木的身体也出现状况，一度休学。她和弟弟的生活费都是妈妈和亲戚朋友东拼西凑……回忆起从前，加木的生活充满艰辛。

“母亲总是以她的方式疼爱我和弟弟。”但加木从不抱怨生活，话语中始终洋溢着幸福。加木经历高考失利，复读后最终考上了重庆城市管理职业学院。“选择职校是因为母亲患有类风湿性关节炎，我想学成后给她做康复……”加木选择了智慧康养学院康复治疗技术专业。

入学后，加木才发现康复治疗专业也有很多细分，仅康复就分成了物理治疗、作业治疗、语言治疗、听力治疗等等，“我们治疗的人群也非常广泛，几乎每一个临床科室都会有对应的康复科室，有神经康复、心肺康复、儿童康复和一些理疗为主的康复……”种种专业知识充实着加木的学习生活。

在学习之外，加木也没有闲着：“因为学费可以贷款，减轻了不少经济压力。我还应聘了学校的勤工俭学岗位，每个月有三百补贴，还有奖学金，每一个寒暑假，也会选择打工自己攒生活费……那几年我比同龄人辛苦，但我也是幸运的！” 她庆幸这些经历磨练了自己的意志，让她拥有着坚持前行的勇气。

回家乡担任特教老师

努力唤醒家长教育意识

“人的生命是平等的，人的存在不仅仅是为了活着，无论年龄和先天的身体基能如何，都需要有意义地生活，有价值地生活。”2019年，加木从城市管理学院毕业后，回到家乡一所特殊教育学校担任特教老师，一心想将自己所学的康复知识运用到那些特殊孩子身上。

四川省凉山彝族自治州昭觉县是国家级深度贫困县。而昭觉县特殊教育学校是县里唯一为特殊儿童群体服务的公立学校，全校共有90多名在校就读的特殊儿童。但残障儿童大部分从未受过正规教育，家长的教育意识十分淡薄。从某种程度上来说，他们已经放弃了身残孩子的教育，从未想过把孩子送到学校里接受知识教育和康复训练。但加木从未想过要放弃。在学校不仅要正常上课，课后还给孩子们做康复训练。周末，她更要去到山里，走家串户给家长做思想工作，在她的努力下，部分家长同意将孩子送往学校。

难题还不止如此。由于当地地形崎岖、路途遥远，家长接送儿童成了难题。同时，农活繁忙，接送学生产生往返交通费，留守儿童比例高，只留下年迈的爷爷奶奶带孩子，难免会有心无力。因此，学校的家访工作任务重、难度大、花费高，其中，学校还有几位学生住在60多公里外的大山里，驱车2小时后还要步行1个小时才能到达。在家访和帮扶学生后，加木老师每月3000多元的收入所剩无几，要节衣缩食方可维持基本生活。

面对重重困难，加木老师想尽了办法：周末和同事轮流值班照看学生；个别学生生活不能自理，不能到校上课，就选择送教上门.....

发挥专业技能

用爱履行特殊责任

特教学生不像普通学校的学生，有的不习惯陌生环境，有的把自己反锁在厕所，有的有自闭症反应愚钝，还有很多到晚上睡觉时哭闹......面对这样一群特殊的学生，帮他们系鞋带、擦口水，找寻乱跑的学生，哄学生睡觉、手把手教其吃饭.....这一切，加木老师早已经习以为常。“对我们正常人来说很简单的一个动作，但特殊儿童来也要训练几百上千遍……对于脑瘫孩子，我就准备好平衡木让孩子一遍遍地走，锻炼他的动作协调能力，有时候孩子也会摔倒，但我要鼓励他，让他坚持下去……”

“有的聋生到了十几岁才安人工耳蜗，在做语言训练之前，就需要先用喝水声、婴儿的哭声等来刺激听力……”加木所带的听障班，30多名学生基本都是全聋哑，仅1人带了助听器。经过加木的努力，最终班上所有学生基本可以进行日常交流，有三分之一学生还可以模仿老师口型发音，说出“老师”“妈妈”“你好”等词语。

“看到孩子们的行为一点一点在规范，学习一点一点在进步的时候，那种成就感和欣慰感在我心里油然而生。”对加木而言，让每个孩子康复是内心幸福的源泉。在与孩子们的朝夕相处中，她全身心投入，身兼数职，扮演老师、妈妈和康复医生的角色。每天，从学生起床、穿衣、洗漱、吃饭、上课到晚上睡觉，加木随时关注，时刻思考着比正常学生更多的安全风险。

目前，加木因没有教师资格证，暂停了特教工作。但她很舍不得学校，舍不得同事，更舍不得班上的孩子：“我会专心考试，未来有机会再去给这些特殊儿童做康复训练。”

本文选自《新家长报》887-888期

声明：根据著作权法相关规定，转载或引用新家长报原创稿件请标明完整来源：新家长报。本公众号转载之文图及音像稿件，如涉及版权等问题，请作者与新家长报联系。