一、研讨背景
“课课练”是对基本教学内容的补充，是体育课体能补偿练习的一种重要形式，也是当前体育单元教学中的重要组成部分。课堂教学中运用“课课练”可以有效提升学生体能，增强运动能力，为之后的学习和技术动作的提升奠定基础。如何避免为了“课课练”而“课课练”，使得“课课练”设计具有系统性、针对性、高效性等问题困扰着体育教师。本期研讨针对当下体育单元教学中“课课练”的问题进行深入探讨，从而为优化教学设计与提升教学效果提供参考，真正使得“课课练”服务于课堂教学质量的提升，服务于学生的健康发展。
二、研讨框架
1.结合当前体育课堂教学中“课课练”的设计与实施情况，您认为目前存在哪些问题？针对这些问题，您在教学中是如何解决的？
2.从单元设计入手，结合案例谈如何更好地呈现“课课练”内容的系统性与针对性？
3.在教学中实施“课课练”时应考虑哪些因素？有哪些注意事项？
三、研讨时间
2022年1月18日-1月20日
四、研讨地点
《中国学校体育》读者QQ群一：50011898；QQ群二：43139651；QQ群三：131779625
排版：王璐璐
编辑：于玮玥
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