家长提前做好这几件事，轻松让孩子产生兴趣并慢慢爱上画画|涂鸦|特长班|画画|绘画|老师

我相信很多父母都在或者曾经为孩子的特长班发愁，有的父母是看到周围其他孩子学什么特长就给自己的孩子报什么特长，没有关注孩子是否喜欢是否适合这个特长；有的父母是给了孩子很多自由，只要孩子说喜欢，家长马上就报，而事实上，吸引孩子的不是特长本身而是特长班的老师给孩子的各种小奖励小玩意儿。这样的结果到头来浪费了钱财还浪费了时间，耽误了孩子在自己感兴趣的领域成长。

首先，你要了解自己的孩子。

很多父母都觉得自己了解自己的孩子，但是事实却告诉我们他们根本不了解自己的孩子，不了解自己的孩子，自然也就无法给孩子选择他喜欢且适合他的特长班，让他在擅长且喜欢的领域进行成长。所以，首

先要了解自己的孩子，只有了解自己的孩子才能知道他喜欢什么，才能知道他适合什么。

拿画画来举例，对于2岁左右的孩子，其实就已经开始对涂鸦感兴趣了，当孩子开始对涂鸦感兴趣时，我们所做的就是准备好合适的材料，让孩子随意地涂鸦，而不是要求孩子画得多么像，画的多么好。当他喜欢涂鸦，父母又给到他支持时，会让他更加有动力去涂鸦。如果孩子不喜欢画画，就观察孩子对什么感兴趣，找到孩子感兴趣的事情，当孩子开始感兴趣并能坚持一段时间后才能形成真正的爱好。所以，了解孩子，找到他真正喜欢的事情是第一步。

其次，支持孩子的爱好，让孩子的爱好持久。

Frank开始涂鸦后，我就一直鼓励他大胆去画，每次他画完后就开始给我讲他的画作，而每次我都很耐心很认真地听他讲，认可他的画作，同时鼓励他并引导他再多画一些，每次收到我的鼓励，Frank自然是非常开心，也会有更多的心理能量去创作更多的涂鸦，因为受到了妈妈的认可。起初并没有想过让孩子画成什么样，只是想，能够挖掘出他的兴趣爱好，让他的生活更加丰富多彩。没想到我的鼓励和无条件的支持让Frank画画的激情一直持续着。

第三，做孩子的忠实的铁杆粉丝。

我个人不会画画，从小到大也从来没有学习过画画，家里人也没有会画画的，所以，Frank在小学3年级前的画一直是自己画，上小学后学校偶尔会有美术课，所有的美术知识来源就是这些。虽然之前他一直告诉我说他要去学画画，但是我一直担心太早学画画会影响孩子的想象力。我所做的就是一直小心呵护他的想象力，每次画完都会称赞他画得好。想到这一点其实我觉得，作为父母，如果不能以正确的方式来教育孩子，有时不懂也是非常大的优势，正式因为我不懂绘画，所以每次孩子画完了画，我都真心的赞美他画的好，而我的真诚的发自内心的赞美和由衷的替他高兴让他注入新的能量，让他有持续创作的激情。所以，学会恰到好处地赞美孩子也非常重要。

第四．给孩子选适合他的绘画班。

之前在给Frank选绘画班时也考察了几个班，其中有一个叫xx思维绘画，记得那是一个体验课，当时有很多家长和孩子，家长和孩子分2波，机构给家长讲绘画的重要性，当然是为了招生，机构的另外一些老师带孩子去另外的课室画画，家长的课讲完后，孩子们也画完了。当招生的老师展示孩子们画的画时让我大跌眼镜，我发现Frank画的和在该机构学了很久的孩子画的没什么区别，而且所有孩子画的几乎千篇一律。既然孩子不学都能画的和学过的孩子画的一样好，我为啥还要给他报这个绘画班呢？这是也给到很多家长在给孩子选特长班时要思考的问题。

后来终于找到了一位适合孩子的绘画老师，老师非常专业，还是钢琴和绘画的双硕士学位，有很多跟这位老师学绘画的孩子进步都非常快，当然了，如果孩子没有进步，不适合学画画，老师也会劝退。

第五，坚持，坚持再坚持。

坦白讲，学画画是很苦的，跟学其他特长一样，需要不断地练习，不断地增加难度，在这个过程中也会有停滞。曾经有一段时间，在增加难度后，Frank一直在原点卡顿着，无法提升上去，那段时间他就不想去学画画了。所以，接纳孩子遇到困难时的情绪也非常重要，同时，和孩子一起想办法，找到卡顿的原因，不断地去练习，去尝试，去试错，当练习的量变达到一定程度，必然会带来质变，才能带来学习上质的飞跃和进步。同时，坚持，不仅仅是孩子需要坚持，作为家长，我们也需要在坚持的同时，坚持给到孩子有效的支持。