墨园村一日游

杜晨烨 小学四年级

穿上小记者的服装，我们飞奔下楼，一窝蜂地朝着大巴车奔去。我心想：今天一定是一个愉快的周六！

（很精彩的开头，没有直接点出时间，而是用自己的感想来交待时间，作文一下生动起来。）

坐上大巴车后，老师给我们讲了怎样挖土豆、挖地瓜。遇到虫子不要慌，把它拍掉就没事了。过了十几分钟大巴车经过收费站，一会儿，映入眼帘的就是一大片金灿灿的油菜花。我不禁感叹道：“啊！这油菜花可真美呀！我太喜欢这里了！”远处，一个古老的村子伫立在油菜花之中，认真一看，村子上面上写着即个大字：横沥镇墨园村。老师带着我们下了大巴车，一下车，另一位老师又带领我们进去，他是谁呢？

（环境介绍，并不露痕迹点出地点，中间还有心理描写）

老师自我介绍说他叫老路，让我们都这么叫他。老陆带着我们走进的乡间小路，大约走了两三公里，我们就到了挖地瓜的地方。老陆给我们发下来挖地瓜的工具后就教我们怎么挖地瓜。先把那些苗扒开，在轻轻的从边上挖，看到之后要从上面挖，然后用力一拔地瓜就出来了。我按照老陆说的做，果然我们一下就挖出了一大筐。随后我们又来到土豆那边，按照挖地瓜一样挖土豆，一下子又挖出了一大筐，我们可高兴了。

（事件叙述有细节，有其他人物介入，显得很生动。）

太阳火辣辣的晒到我们身上，我们也进了饭店。吃完饭后，我们开始切土豆，老路让我们把土豆切片，然后切成一条一条的，再把地瓜切成一块一块的，然后把这个放到锅里加水加塘去煮，把土豆放到油锅里加盐去炸，吃着自己的劳动果实真的很开心。

我们吃完后就坐上了大巴，踏上了归程。这次游玩让我们觉得自己动手快乐多！自己挖的做的东西才最好吃的，我认为这世上最好吃的东西了！

（结尾有自己的感悟，而且是真情实感。）

总评：

1、30分钟的课堂时间内写出这样一篇作品，非常难得。这说明一个道理，写作的素材最好来源于自己亲历的事情。多观察，多体验才不会下笔无物。

2、全篇要素齐全，时间、地点、人物、事件、经过、结果等要素非常完整。以时间为线索，叙事线索清晰。结构、分段很合理，重点突出，结构完整。

3、在叙事中，很艺术地处理了时间，地点，避免了平铺直入直接交待，很生动。全篇有环境描写，心理描写，细节描写，为作文增色不少。

4、语言流畅通顺，基本上没发现错别字和用词不当。

5、根据我对作者的了解，杜晨烨同学喜欢朗读，曾获得全国朗读比赛的第一名，这印证了一个道理：口头为语，下笔为文，同学们一定要养成朗读的好习惯。尤其是男同学，一定要克服羞于开口的心理障碍，古人读书还摇头晃脑呢。开口朗读，对于静心学习，形成语感都有很大的帮助。

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