——惠济区实验幼儿园教师健康领域理论竞赛活动

（记者 杨传旨 通讯员 杨迎）《指南》指出，幼儿的身心健康是其他领域学习与发展的基础。为进一步引导教师树立正确的健康观念，掌握健康领域的知识水平，提高指导幼儿体育健康活动的能力，惠济区实验幼儿园组织教师开展健康领域理论竞赛活动。

赛前，教师们以年级为单位利用晨会、年级教研以互相提问、集体提问的方式开展学习健康领域相关理论知识。

积极备赛

比赛开始，老师们就立刻进入了竞赛状态。各个参赛的老师们准备充分，信心十足的回答着主持人的每一个问题。

必答环节

在抢答环节，老师们不仅基础知识扎实，抢答时还耳聪手快，听得准，敲得快，答得对！经过激烈的角逐，最终中班组老师们拔得头筹，取得最终的胜利。

抢答环节

没有付出就没有收获，在竞赛中的精彩展现，都是老师们生活中点滴经验的积累、专业理论的沉淀。相信我们的老师们今后定会更加细致的学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，充分把握幼儿每一阶段的发展水平，促进幼儿全面发展。