跟着小鱼来学习

六下第四单元第二课

《产生气体的变化》

实验材料

白醋、小苏打、白糖、水（自备）、

塑料滴管、限盐勺、反应皿、食盐、

透明自封袋、蜡烛、吸管、火柴

通过上节课的学习，

我们知道了身边的物质

是在变化的。

变化的时候还伴随着一些现象，

比如铁锅生锈、灭火器灭火、

水结成冰、烟花发光发热等。

下面图片中是白砂糖、食盐、

小苏打和白醋，

它们会发生什么变化呢？

我们又能观察到什么现象呢？

下面让我们来做食盐探究一下，

将准备好的反应皿分为两组，

每组3个，分别放入食盐、小苏打和白砂糖。

然后第一组滴加水，

第二组滴加白醋。

并将实验过程中的现象记录下来。

这是一位同学记录的实验记录。

通过实验，

我们发现白醋滴入小苏打中，

有气体产生，

产生了新物质，

它属于化学变化。

其他五个反应皿没有新物质产生，

像这样没有产生新物质的变化

我们称为物理变化。

对于白醋与小苏打反应产生的气体，

同学们有办法收集吗？

有同学说可以找一个密封的东西收集，

有同学建议直接让白醋和小苏打

在密封的袋子里反应，

这样气体就会被收集到袋子中。

下面就让我们来做实验收集气体吧，

具体步骤如下。

实验产生的气体是什么？

又有什么特点呢？

同学们可以用吸管

将气体通向点燃的蜡烛，

看看会发生什么现象。

把收集的气体用吸管通到

蜡烛的火焰上时，

蜡烛熄灭了。

这说明产生的气体可以灭火，

具有不可燃性。

通过查阅常见气体特征的资料，

我们可以知道这种气体是二氧化碳。

那日常生活中，

还有什么物质可以跟白醋发生反应吗？

请同学们尝试在鸡蛋壳和贝壳中加入白醋，

观察会出现什么现象。

更多详细内容，

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