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【开拓视野系列课程】旨在激发孩子们的好奇心,培养探究能力,使超级实践家们在一次次的活动中逐渐成为主动和终身学习者。

【城市系统大探秘课程】2084年 ,地球再次进入冰川时代 ,超级实践家们为了拯救人类而集结 ,从城市系统组成开始探究 ,为人类在开普勒星球构建新城市做准备!

上周,超级实践家在昆明第三水质净化厂,成功解密城市污水处理黑科技,了解到了城市污水是如何处理的,为了进一步了解城市供排水系统。本周,超级实践家们将前往水源地进行深度探索!

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松华坝水库

【开拓视野系列课程】之城市系统大探秘:第五站!超级实践家来到昆明松华坝水库,了解昆明人的饮水之源,在掌握必备技能“开放式与封闭式问题”的基础上,在松华坝博物馆、主坝、副坝三个地点展开今天的探究。

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在正式探索之前,好奇老师先带领着超级实践家们装载三个技能包:

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好奇老师向超级实践家提问

“有人知道什么是
开放式问题和封闭式问题吗?”
面对好奇老师的提问,不少同学都犯了难,展开了趣味十足的讨论:
“开放式是有空气,封闭就是没有空气?”
“开放式问题就是可以说很多”
“封闭式问题是在封闭空间内的问题”
……

超级实践家们踊跃发言,积极讨论,最后在好奇老师的引导下得出了正确的答案:封闭式问题有固定答案,开放式问题没有固定答案且可以自由发挥。这就是两个能打败流体帝星人的秘密技能包哦!

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超级实践家踊跃发言

接下来,超级实践家们带着对松华坝水库的好奇,在纸上写下满满的开放式、封闭式问题:
“松华坝水库里有什么?—开放式问题”
“松华坝水库的水能喝吗?—封闭式问题”

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超级实践家写下两类问题

对于超级实践家来说,提出问题已经是小事一桩,但要将两种问题相互转化,还是一个不小的挑战。在这个过程中,大家也认识到了开放式问题和封闭式问题的优缺点,转化这两种问题的能力,也就是今天的第三个技能包了~

“松华坝水库里有鱼吗?
转化成开放式问题
松华坝水库里有什么鱼?”

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超级实践家想办法转化问题

在超级实践家们得到三个技能包后,好奇老师发布了今天的任务:流体帝星人入侵开普勒星球,企图污染水源,切断人类的饮用水供应。超级实践家们又一次集结,通过拍摄视频呼吁更多地球人保护水源,共同创建美好新家园。

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第一站,超级实践家们来到水库博物馆。一进门大家就被按比例还原的沙盘模型吸引了,纷纷围了上去。

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好奇老师为大家介绍沙盘

“大家能找到松华坝水库在哪里吗?”
“松华坝位于盘龙江中游,
由两条河流汇集而成。”

精妙的模型配合上好奇老师的讲解,松华坝水库的地理位置变得生动而具体。还有人认为沙盘上倒掉的小树会阻碍盘龙江的水汇入滇池,认真地把小树立起来。

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超级实践家观察沙盘

好奇老师还为实践家们介绍了博物馆的老物件:全国第一座水电站的办公桌、松华坝内的鱼类标本、明朝建坝时的木头和码钉……这些历史文物静静的呆在博物馆里,沉淀着松华坝悠久的历史。

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全国第一座水电站使用的办公桌

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第二站,超级实践家们来到主坝,首先见到的是三幅巨大的壁画,壁画对松华坝水库建立至今的重要时间点进行描绘。同学们认真聆听着好奇老师的讲解,水库建造的历史跃然纸上。

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赛典赤•赡思丁

接下来,一座铜像吸引了大家的注意——赛典赤•赡思丁,是元代松华坝水库的建造者。

再往前走,超级实践家们终于看到了松华坝水库的全貌。主坝的功能是供水,昆明市区一部分饮用水就从这里流出,经由自来水厂处理,流向千家万户。

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主坝美景

除了美丽的风景,围绕水库的墙壁上,书写着“水”字的81种写法,超级实践家们纷纷挑选自己喜欢的“水”字合影留念,有的组员还认真研究起这些奇怪的字体——有几笔几划?为什么要这样写?

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81种“水”的写法

最后,超级实践家们走上了航母状的观景台,这里不仅有检测气温和降雨的气象站,还有蕴含镇水寓意的牛雕像,甚至还隐藏着无人机停机坪。超级实践家们听到这里激动坏了,趴在地上从夹缝中观察停机坪。

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超级实践家触摸牛雕像

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副坝景观

“副坝是做什么的?”
副坝的主要功能是泄洪,如果水库蓄水过多,副坝就要挺身而出将多余的水放走,以防发生洪涝灾害。
“大家能看到远处的房子吗?
大家猜里面有没有人住?”

在好奇老师的带领下,超级实践家们走上楼梯,远眺水库对岸错落的几座白色小屋。为了保护水资源,小屋里的人早已搬走。

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超级实践家眺望远方

说到保护水资源,超级实践家们都热情满满,提出各种办法:
“不能在水库里游泳、钓鱼”
“不可以砍伐树木、破坏植被”
“不能把生活污水排到水库里”
……

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超级实践家提出保护水资源的办法

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终极任务:超级实践家们要运用三个技能包,并把今天的探究成果拍成视频,视频围绕水库介绍、保护水资源展开,召唤更多开普勒22B星球居民保护水资源,彻底瓦解流体帝星人的计划!

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超级实践家

面对镜头,不少超级实践家都害羞胆怯起来,老师及时给出了解决办法,让害羞的实践家和小伙伴一起拍摄,一问一答缓解紧张;或是大家齐声朗读,增强气势,大家很快就完成任务了,还提出了很多意想不到的保护水资源的建议。

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最终家长们将超级实践家拍摄的短视频转发到朋友圈,收获了不少人的加油点赞,相信开普勒22B星球的居民们也会受益匪浅。

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提出问题也许并不困难,但学会灵活地转化和应用更加重要,通过今天的参观学习,超级实践家们不但掌握了三个技能包,还收获了满满的水资源保护干货,运用这些知识,就可以轻松打败流体帝星人,守护星球水源,也能极大提升探究与提问的能力。探究的道路永不停歇,积极的态度为你们加冕!

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超级实践家大合照