《论语》读法
《论语》读法实际上是两个问题:如何看待《论语》,即对《论语》的态度,这是阅读《论语》的基本原则;如何阅读《论语》,这一方面又进而细分为:阅读的角度,具体的方法等等。
对《论语》的态度,也就是阅读《论语》的基本原则。
首先,敬而不畏,摒除迷信。
对孔子及其思想学说,我们要敬重,要上升到中华文明创建的高度、中华文化拓展的广度、中华文脉延续的深度、中华人文昌盛的强度,深刻认识与把握孔子及其思想的历史意义、现实意义、未来意义和世界意义、人类意义。
但孔子也是人,是历史的人,我们不能完全拜倒在古人的脚下,一味迷信,不敢怀疑,甚至为圣者讳,粉饰遮掩。李零有句格言说得好:“去圣乃得真孔子。”以唯物史观看待孔子,以唯物辩证法思考孔子,去除历史的迷雾,还原真正的孔子。孔子是人,当然不是普通的人,而是伟人,伟大的人;但也没必要神圣化。
其次,求真务实,科学实证。
学习借鉴几千年《论语》研究的经学、训诂学、历史学、人文思想等各方面的成果,求得对《论语》的接近本真的解读。要讲究知人论世,将《论语》的阅读建立在科学实证的基础之上。
第三,古为今用,面向未来。
这是毛泽东、邓小平等老一代革命家、思想家的原则。要古为今用,洋为中用;取其精华,去其糟粕。要面向世界,面向未来,面向现代化。这应该是我们的总指针。要以现代的、世界的眼光观照古人及其学说,要服务于现代,服务于未来,服务于全人类。这里面有一个古典现代化、世界化的问题。要从时空两方面,也就是从宇宙大格局反思古典。
至于《论语》的具体阅读法,可就是百花齐放,百家争鸣了。读无定法,要努力创新。下面说一下我的想法与做法。
一、解决文本与训诂,真正读对读懂。把握原典文本。这需要参照学习一些重要的《论语》注疏,当然包括现当代最新的注疏成果。
二、分类、分专题的阅读。可以依人分类、依事分类、依理分类等。可以进行专题性的专门化研读,如《论语》的教育思想、文艺思想、政治思想、文化思想等。可以把原典进行新的排列组合,许多前辈学人早已经这样做了。如李零的纵横阅读法。
三、拓展型阅读。广搜博采,参照有关孔子的一切现存资料。如《史记》《孔子家语》《孔子集语》等。杨树达《论语疏证》就是此类。当代郭沂编撰《子曰全集》更是蒐辑宏富,集其大成。
四、反思性阅读。以现当代思想,结合现实反思《论语》,作思想札记。
五、学做结合,知行合一。将《论语》的精华提取出来,付诸行动。不能学一套,做又一套,光学不练。要做一个真正的对社会有用的君子。
总之,读《论语》有研究性阅读,有生活性阅读。不管哪种阅读,都要用心去读,用自己的人生实践去读,孔子提倡行为哲学,后学更当修己济世。
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