前几天，曹颖因为陪9岁的儿子宅家做运动而登上了热搜。

很多人看了这条热搜才想起来：曾经红透娱乐圈半边天的曹颖，似乎好久没有出现在大众面前了。

那么，这段时间，曹颖去哪儿了？答案是：哪儿也没去，就在家陪孩子成长。

得知真相的网友们纷纷点赞道：能抛开娱乐圈的浮华，在家里专心陪伴孩子的妈妈，真是好样的！

但也有网友认为：曹颖之所以能自由地安排时间，因为她是大明星，有时间有金钱，如果换作普通人，可能就很难做到了。

没错，陪伴孩子成长这件事，几乎所有的家长都想做，但真正做起来就没那么容易了。现代社会，工作和生活节奏快、压力大，有几个人能像明星那样自由，想在家就在家，想不工作就不工作？

但是，最近我读了《如何陪孩子终身成长》这本书，对陪伴孩子这件事有了新的理解。通过阅读我发现，陪伴孩子成长，其实并没有想象中那么难，只要做好以下三个方面就可以。

01.培养孩子真正的学习能力

邻居家有个上四年级的小学生，每天晚上写作业时，都能听到邻居在家里大声训斥孩子，有时候还会听到孩子嚎啕大哭。

有一次，我问邻居：“孩子都四年级了，怎么还要陪着写作业呢？”

邻居说：“不陪不行啊，你都不知道这孩子写个作业能有多费劲，周末从早写到晚，平时更别提了，不到11点写不完。一会儿东张西望，一会儿玩玩钢笔，一会儿站起来喝水，一会儿去上个厕所，一点也不能集中精力。写的时候也不认真，字写得大的大小的小，歪歪斜斜，错误还一大堆，你说，我能不在旁边盯着他吗！”

听完邻居的这一番抱怨，我哭笑不得，这可真是应了网上那句话：“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”。

曾经有一项调查显示，不少家长陪孩子写作业的最初目的是为了督促孩子学习。可是时间长了就发现，孩子已经养成了依赖性，如果不陪他，他就迟迟进入不了状态，陪着他吧，他又跟热锅上的蚂蚁似的坐不住，久而久之，对孩子的学习自觉性产生了的影响。可见，陪孩子写作业并不能养成孩子的学习能力。

在《如何陪孩子终身成长》这本书里，作者认为：培养孩子的学习能力，首先要培养孩子的专注力。

具体的做法是：放手让孩子做他热衷的事情——让他玩个尽兴。

当然，这里说的玩，指的是孩子能主动投入的、充满活力的游戏，电子游戏和看电视是不行的，最好是去户外玩耍。

比如，让孩子在大自然中尽情奔跑，就算是磕磕碰碰也无妨。不管是建设秘密基地，还是捉迷藏、抓虫子，都可以。千万不要认为这是在浪费时间，相反，这样做，才能让孩子养成“坚持到底”的宝贵品质。

当孩子遇到困难的时候，家长不要急着告诉孩子“应该怎样做”，而是要给孩子试错的机会，培养孩子的执念与韧劲，推动他们“坚持到底”的决心。当孩子做好了，一定要表扬孩子，以此来建立孩子的自信心。

总的来说，家长要相信孩子的能力，不要过度干涉孩子，要知道，无条件的爱才是孩子成长的动力。

02.培养孩子的自律能力

自律能力，也是自我控制的能力。培养孩子的自律能力，就等于抓住了影响孩子一生发展的核心能力。

很多父母都清楚，当孩子上学以后，遵守课堂纪律，专心听讲，完成作业，和同学友好相处等等，都需要有较好的自律能力，但孩子在生活中却很难做到自律。

比如吃饭的时候，不等大人坐下，自己伸手就抓；上课的时候交头接耳，不仅自己不认真听讲，还去影响别的同学；在商场遇到喜欢的玩具家长不给买，就坐在地上大哭大闹，等等。

到底该怎样培养孩子的自律能力呢？关键在于让孩子养成规律的生活习惯。

在《如何培养孩子终身成长》这本书中，作者认为：如果孩子的昼夜节律一乱，养成了习惯，就很难改回来，而且还很容易在几年后固态重萌。踏上社会之后，也会出现突然不肯去上班的情况，一点小风小浪都承受不住。

所以，就算是周末，也不要让孩子可以睡懒觉。几点起床，几点休息，都应该完全按照规律执行。如果孩子哪里做错了，家长的态度也非常重要。要坚持“私下批评，公开表扬”的原则，批评也应该尽量做到严厉、简短、不没完没了。

当然，并不是所有的孩子都能做到完全听话，对于一些“问题孩子”，家长不妨赋予他一定的职责，培养他的自律能力。

比如，作者提到，有个叫小k的孩子，动不动就打人，在学校里人际关系很差，老师和家长几乎都要放弃对他的管教了。作者了解到这个情况后，让小k在夏令营中担任队长的职务，让他负责队里成员的纪律。没想到，小k很好地完成了任务，非但没有再跟别人打架，还带领小队在比赛中获得了胜利。

可见，世界上没有所谓的“问题孩子”，只要方法得当，就可以让孩子变得更加自律。

03.培养孩子的社会生存能力

当前社会充满了各种不确定性。战争、疫情、各种天灾人祸，让人们随时随地都在面临着生存方面的挑战。

可以说，一个人如果缺乏社会生存能力的话，即使再怎么掌握学习能力和自律能力，也无法在关键时刻逃离困境，实现成功。

那怎样培养孩子的社会生存能力呢？

在《如何培养孩子终身成长》这本书里，作者主要强调了孩子与人沟通交流的重要性。

比如，要让孩子学会倾听，做好表情管理，提升孩子的语言表达能力。在与人交流的时候，如果出现了口误，要给孩子纠正过来。不仅如此，还要培养孩子当众发言的能力。

然而在实施的过程中，孩子难免会害羞、害怕，这个时候，家长一定要鼓励孩子勇敢地接受挑战。

要知道，孩子之所以害羞、害怕，是因为他们担心失败。而担心失败，往往是家长过度干预导致的。

换句话说，因为家长总是以结果论英雄，稍微有些不顺就生气，所以孩子总想把事情顺顺利利地办妥。于是，就只做那些自己熟悉的、做得到的事情。这样一来，孩子失去了挑战的勇气，总是把“我不行”挂在嘴边。

因此，家长需要做的是，告诉孩子：今后的人生有的是新挑战，从现在开始，你要成为享受挑战的人。

另外，家长还要以身作则，时刻保持活力充沛、享受生活的状态，孩子在耳濡目染下，自然也能激活与生俱来的动力，激发面对挑战的勇气。

总的来说，要想陪孩子终身成长，培养孩子各方面的能力，家长的耐心必不可少。不仅要耐心地引导孩子，还要耐心地改正自身的缺点。要知道，身教胜于言传，行动比话语更有说服力。

如果你想让孩子爱上阅读，那么自己就要多看书；如果你想让孩子学会跟人打交道，那么自己就要与人为善，随和健谈。

孩子无时无刻不在观察父母的一举一动，家长的行为，始终都在激发着孩子的潜能。

把学习和生存的能力教给孩子，胜过给孩子万贯家财。陪伴孩子终生成长，并不是一件需要花费太多时间和精力的事，只要在关键时刻用心，并在平常生活中保持健康积极的状态，孩子自然会变得越来越好。