一、指标生是什么？

很多家长误以为“指标生”是 “开口子”、“走后门”，这就大错特错了！

“指标生”就是公开的降分录取的制度安排，变全市竞争为校内竞争，即使在薄弱学校就读，只要在学校内表现优秀，也同样有上四大名校的机会。

长沙今年的指标生比例是60%，并适当向薄弱初中、农村初中倾斜。

比如说，四大名校招生计划是4200人，至少要分配2520个名额到各个初中，剩下的就划线统招。如果今年统招的分数线是600分，指标生可能只要580分就可以被四大名校录取。

网址：http://jyj.changsha.gov.cn/zsks_1202/zszc_1202/gzzs_1202/202204/t20220429_10550620.html

二、指标生的有什么意义？

第一个，指标生是一个好东西，用处非常多。最大的作用，就是促进教育公平，让普通学校也有升入四大名校的机会，进而降低顶级学校的热度，防止炒作学区房。

比如，如果孩子不是牛蛙，中考分数是580分的话，你在长郡双语就很可能上不了四大名校，因为，长郡双语牛蛙很多，指标生录取最低分数线都可能会超过600分。

但是你如果在湘仪学校这种普通学校，中考580分，超过了指标生控制线，在学校排名靠前，那么恭喜你，大概率可以考入四大名校！

很显然，选择去顶级初中当凤尾不如去普通初中当鸡头。

花重金买了八方小区的学生，自身实力如果跟不上，周边牛蛙扎堆，将很难通过指标生考上四大名校。但是如果去一个加工能力较强，但牛蛙不扎堆的学校，只要达到指标分数线就可考上四大名校。

试问，如果是你，你还会不惜代价进入长郡双语吗？如此一来，学区房自然就会降温。

当然，并不是说八方小区这种就完全不值得买，如果孩子学习能力较强，想要更好的圈层，经济条件也允许，价格合理，完全可以买！

第二个，澄清一个误区，指标生数量，跟学校的实力没有任何关系，指标生分配的依据基本是参考毕业生（不择优，不插班）的人数来的，指标生多，说明毕业生多，仅此而已！

第三个，指标生还有一个重要的作用，就是从录取情况可以大致看出学校的实力。指标生录取率能达到100%的，学校至少在中等偏上；实际录取分数越高，说明成绩越好。

比如，长郡双语的指标生实际录取线基本会超过统招录取分数线，指标生对于长郡双语来说，没有多大的实际意义！