□铜陵市第三中学党委书记、校长 叶 叶

青年教师，彰显出一个团队的朝气，展现着学校进步的锐气，决定着教育发展的底气。做学校团委书记时，我把三中团委工作目标定位为：青年学生的理想阵地、青年教师的心灵港湾。开展了丰富的凝聚感情、帮助他人的有益活动，青年教工团支部成为学校最活跃的团队之一。在青年教工团支部带动学生团支部一同成长的局面下，学校团委一路成长，分别于2012年、2015年被授予“安徽省五四红旗团委”“全国五四红旗团委”称号。

共青团工作让我历练、给我滋养，加之新时代给予的成长建功机遇，我成长为校长。感慨团队建设给个人成长带来的莫大助力，更加重视青年教师队伍建设，并逐步构建起系统化、常态化的青年教师培养并驾齐驱的“三驾马车”：

一是思想成长计划。营造读书、探讨、交流的氛围，让青年教师熟悉新时代政治理论、教育理论，有效指导实际工作。二是专业成长计划。以名师、名班主任工作室为单位配备导师，以名师的典范师德影响青年教师，以大师的专业水准指导青年教师。三是领导力提升计划。在青年教师中发现并培养具有管理能力、领导能力的青年干部，跟岗学习给位子、组织活动给舞台，培养出一批优秀的青年后备干部。

成长没有天花板，努力没有终点站。用心用力做好青年教师队伍建设，我们一直在路上。