祝各位端午安康!
6月3日,五月初五,端午节
有人说
端午是一个仪式感满满的节日
吃粽子,赛龙舟,插艾蒲,戴五色线
这个传承千年的民俗大节
从来都是既丰盛又浪漫
京城中小学各校
开展了形式多样的主题教育活动
快来和学生们一起过端午节吧
东城体育馆路小学:
云端叙重午 粽叶寄情深
东城区体育馆路小学在线上举行“云端叙重午·粽叶寄深情”主题节日活动。少先队员们一起“话”端午、“学”端午、 “尝”端午、“传”端午,“享”端午,传承中国传统文化,表达自己对他人的感恩之情。
少先队员们分享关于端午节的由来、风俗。家长代表也积极参与,并且分享自家包粽子的方法和小窍门。
终于,在老师和家长的带动下,认真学习,总结小窍门,包出了完美的粽子。
少先队员们和辅导员老师一同来到社区,把粽子送给小区中为居民核酸检测的“大白”和“小蓝”,随着香甜软糯、热气腾腾的粽子一起,送上体育馆路小学师生的挂念和祝福。
西城区青年湖小学:
端午习俗乐体验 爱过情怀我传承
西城区青年湖小学各班级召开了以端午文化为主题的云班会。学生兴趣盎然,从由来到故事,从习俗到诗词,无不吸引着每一位学生,他们在交流互动中感悟着中华传统节日的无穷魅力。一片粽叶,裹入缕缕情思,一把艾草,插上憧憬期望。全体师生的家国情怀深深的根植于稚嫩的心田。
同学们拿起画笔,一个个形态各异的粽子跃然纸上;手握毛笔,一幅幅刚劲有力的书法作品寄托情感;有些同学把丰富的端午文化用工整的字迹和美丽的插图绘制成精美的小报。同学们以喜欢的方式感受着端午节丰富的文化内涵。
通过端午节课程实践,让同学们在动脑、动口、动手、动情中习得端午文化,感受传统节日带来的收获与成长。激发了学生的爱国情怀和民族自豪感,学生在贴近生活的丰富体验中不断创造,收获成长!悠久的历史,美好的节日,让我们一起来过中国的传统节日。
中国教育科学研究院朝阳实验学校安华里校部:
“浓情端午 ‘粽’享欢乐”
又到粽叶飘香时,为培育学生爱国主义精神,增强民族自豪感,弘扬中华民族优秀传统文化,感受中国传统节日的内涵与魅力,中国教育科学研究院朝阳实验学校安华里校部四年级开展“浓情端午,‘粽’享欢乐”端午节主题教育活动。
学生们通过讲解端午节的起源、故事,分享歌谣、古诗词朗诵、手势舞、参与包粽子过程等,进一步感受端午的习俗,增强了对中华优秀传统文化的了解和传承。
中关村第一小学:
诗画传承文化 粽香快乐相伴
端午节最沁人心脾的味道,既有粽香袅袅,更有爱国深深,中关村一小的孩子们用诗词书法绘画手工作品祝您端午安康。
画笔在孩子们眼中就像缤纷的彩虹,用它编织出七彩的梦,它们是美的表达,美的创造。葵园就像一片有筋有脉的碧叶,包裹着华夏子孙浪漫的情怀,这一个个有趣生动的作品都出自小葵花们,同学们用巧手和心意创作的端午纪念品,承载着为家人祈福纳祥的美好寓意。
烟火人间,风味长存,被温暖浇灌,“粽”有快乐相伴。用真诚的心做米,甜蜜的心做馅,祝福的叶包裹,幸福的线缠绕,包一个吉祥的粽子,送你温馨的祝福。悠悠粽香,最甜蜜的时光来自和家人一起动手制作。
北京石油学院附小:
节日文化助成长 能量少年迎端午
“粽叶飘香,端午安康”,又到一年一度的端午节了,北京石油学院附属小学骐骥班的能量少年们在居家学习的日子里都动起手来,热热闹闹过端午。编彩绳、缠五彩粽、做香囊、包粽子、挂艾草......孩子们的动手能力真棒!
端午节佩戴香囊是华夏民族的古老习俗。香囊是香荷包的简称,香囊又名香包、荷包、香袋、香荷包。看,骐骥小朋友亲手缝制的香囊各式各样,多漂亮!装好香料,自己戴上驱蚊虫,送给爸妈表孝心。
挂艾草,是端午节又一习俗。艾草,又名艾蒿,它的茎、叶都含有挥发性芳香油,它所产生的奇特花香,可驱蚊蝇、虫蚁,净化空气。这么好的植物什么样?能找到它吗?郝子仪小朋友赶紧查资料,记住了他的样子,还真在草地里找到了它,采回家去挂起来。
“一年一端午,一岁一安康”,骐骥班的能量少年们,望疫情早日结束,祝大家快乐安康。
石景山海特花园小学
初夏“粽”动员 传承爱国情
当前,新冠疫情持续反复,同学们居家学习,不能重返校园和老师们共同了解端午节的历史,体验端午传统习俗……为传承中国传统文化,丰富线上文化生活,提高审美情趣和艺术素养。石景山海特花园小学少先队大队呼吁海特学子居家过节,特举办“初夏粽动员 传承爱国情”线上端午文化节活动暨红领巾奖章“传承章”争章活动。
通过说端午、品端午、绘端午。让孩子们与家人一起包粽子、编五彩绳、做香囊、做美食等,共同感受端午节的乐趣。
通过本次端午文化节活动,队员们及一年级预备队员们进一步提升了对中国传统节日的认同,增强了他们的民族自豪感,相信他们在传承中国优秀传统文化的同时,一定会勉励自己不断进步,争做新时代好少年。
大兴区安定镇中心小学:
端午粽飘香弘扬爱国情
大兴区安定镇中心小学在端午节到来之际,组织开展“端午粽飘香 弘扬爱国情”主题教育活动。学校充分挖掘端午节的教育内涵与意义,以主题班会形式,开展端午“大思政课”活动,让学生们更深刻地感受到中国优秀传统文化的魅力,进一步增强了学生的爱国主义情感。
学校鼓励孩子们与家人一起包粽子,体会劳动美的乐趣;一家人聚一起,吃粽子,享受美味和亲情的温暖,学会感恩,传递节日美好祝福。
孩子们用灵巧的双手,制作“我们的节日——端午节”主题绘画或手工,通过色彩明快、质朴自然、稚趣盎然的作品了解端午、体验传统。
此次活动,让学生们深入了解了端午节的来历和习俗,感受到了中华民族传统节日折射出的浓郁文化气息,增强了学生对传统文化的认同感和自豪感,激发了学生的爱国热情。
密云一小:
和满京城 奋进九州
在端午佳节来临之际,密云一小开展“和满京城 奋进九州”主题教育活动。
通过召开主题班队会,开展爱国主义教育,通过对优秀传统文化的认知,进一步增强民族自豪感;通过综合实践活动,探究与端午节相关的知识,使学生进一步加深对端午节的认知与理解;通过劳动、美术等课程开展手工劳动制作等相关课程,进一步加强学生动手能力的培养。
通过本次活动,让学生进一步体验、感受、熟悉了解了我国的传统节日—端午节,培育了学生强烈的民族自豪感,传承了传统文化,让全体学生在参与活动中承受爱国主义熏陶,提升了文明素养。
延庆区第二幼儿园:
喜迎端午粽叶飘香
(中班的孩子们跟爸爸妈妈一起演屈原的故事)
在疫情防控形势下,延庆区第二幼儿园开展了“喜迎端午 粽叶飘香”主题活动。孩子们通过向家长咨询、查绘本、搜百度等多种形式了解了端午的由来,老师在微信群的睡前故事栏目中给孩子们讲屈原的故事。于是,孩子们的表演开始啦!大班的孩子们用画笔画出了端午的故事,并讲给大人听;中班的孩子们跟爸爸妈妈一起演屈原的故事;小班的孩子在游戏中了解端午。
粽子是孩子们非常喜欢的食物,他们用各种方式表达着对粽子的喜爱,吃粽子、包粽子、画粽子、做粽子......
同时,孩子们在大人的陪伴下,在游戏中了解赛龙舟、悬艾草等习俗。
延庆区第二幼儿园紧抓传统节日契机,做到疫情防控与幼儿发展两不误,在不断追随幼儿问题中,开展丰富多彩的活动,生成育雁主题课程。不仅使孩子们对中华传统文化有了深入的了解,萌发幼儿的爱国之情,注重幼儿直接感知、实际操作、亲身体验,促进幼儿健康快乐发展。
各个学校开展活动很精彩
小编根据同学们的活动
整理出关于端午节的习俗
一起来看一下吧!
赛龙舟
相传,古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。
吃粽子
粽子,又叫“角黍”“筒粽”。其由来已久,花样繁多。端午节的早晨家家吃粽子纪念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜间煮熟,早晨食用。粽子的传统形式为三角形,一般根据内瓤命名,包糯米的叫米粽,米中掺小豆的叫小豆粽,掺红枣的叫枣粽;枣粽谐音为“早中”,所以吃枣粽的最多,意在读书的孩子吃了可以早中状元。过去读书人参加科举考试的当天,早晨都要吃枣粽,至今中学、大学入学考试日的早晨,家长亦要做枣粽给考生吃。
配香囊
端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。
悬艾叶
民谚说:“清明插柳,端午插艾”。在端午节,人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除,以菖蒲、艾条插于门眉,悬于堂中。端午节也是自古相传的“卫生节”,人们在这一天洒扫庭院,挂艾枝,悬菖蒲,洒雄黄水,饮雄黄酒,激浊除腐,杀菌防病。这些活动也反映了中华民族的优良传统。
拴五色线
中国古代崇拜五色,以五色为吉祥色。因而,节日清晨,各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。系线时,禁忌儿童开口说话。五色线不可任意折断或丢弃,只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时,抛到河里。据说,戴五色线的儿童可以避开蛇蝎类毒虫的伤害;扔到河里,意味着让河水将瘟疫、疾病冲走,儿童由此可以保安康。
你还知道哪些端午节的习俗?
快来告诉小编吧!
最后,是一波软软糯糯的祝福
祝要参加高考、中考的你
一举高“粽”
祝你付出的努力能让你
超群出“粽”
端午安康,你最“粽”要!
策划:凌月云 郝彬 何文洁 赵翩翩 王小艾 娄雪
部分素材来源:央视新闻 各学校公众号
编辑:郝彬 付磊
编审:郝彬
终审:王宇 苏金柱 鲍丹禾
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