贾振梅，女，中学一级教师。她品德高尚，认真履行教师职责，关心学生，团结同事，忘我工作，无私奉献，是位德才兼备的优秀教师。自2003年毕业，参加工作以来，她始终奋战在教育教学第一线，现担任班主任以及年级组长工作。十九年如一日，在神圣的讲坛上默默耕耘，不断的实践创新。在多年的教育教学实践中，她深深地体会到只有宽厚的博爱之心，精湛的教学艺术和无私的奉献精神，才能胜任教书育人的神圣职责。她用爱岗敬业赢得了学生的爱戴，用燃烧自己点亮了学生的人生。

一、爱岗敬业，默默奉献，迎难而上，勇挑重担

2019学年学校任命她担任八年级年级组长，并承担两个班的道法教学任务。 开展年级工作，她吃苦在前，享乐在后，大事讲原则，小事讲风格。 所管理的年级始终保持“严格、务实、积极、创新”的优良作风，使其成为了一个团结一心、积极向上的集体。 在开展年级、班级管理工作中，她注重积极创新； 在近年的管理中先后实施了“学生自主管理”、“每日学生行为习惯自省”、“每日小结”、“学生的学习与心理指导”以及“ 分批次学生与老师座谈”等做法，快速有效地规范了学生的生活习惯和学习习惯，为良好班风、学风的形成起了极大的推动作用，受到了学生和老师的一致好评，也受到学生家长和社会的的广泛赞誉。

连续多年下来，她不仅胜任了初中阶段的循环教学，还在锻炼自己的教学能力的同时得到了很多的收获，并得到学校、学生及家长的一致认可，使她更加坚定了做一个优秀的教育者的信心。2019年她参加了市教育局组织的思政课教师素质提升全员培训，接受了新的教学思想，提升了自己的教学理念，在教学上如虎添翼，并于2019年被评为科研型教师。因工作业绩突出，连续多年考核为优秀，获嘉奖奖励。

二、从爱出发，甘心奉献

她担任的是八年级三班班主任，班里有一个学生比较特殊，父亲常年在外打工，母亲没有工作且身体不好，属于建档立卡家庭。该同学在学校表现较好，能认真努力学习，但家庭原因使她有一定的心理负担。作为班主任老师，她注意到了这一点，对该生进行了一定的帮扶。她认为，生活贫困并不重要，心理贫困才可怕。一个人只要努力去拼搏，一定可以创造出属于自己的那片天空。所以，经常主动找到该学生并对她进行交流，希望她不要自卑，要有自信。交流过程中，她用许多名人的奋斗史作为依据向该生讲述，告诉该生虽然起点低，但是只要自己相信自己，努力去拼搏，一定可以的。经过几次交流后，这个学生在心理上已经有了很大的转变，性格也变得开朗了，而且在课堂上经常可以看到她积极踊跃的回答问题，学习成绩也有了很大的进步。学校也通过贾老师了解其情况后，为该生申请了助学金，以此来帮助她，为她的生活提供一些帮助。学生和家长很是激动，向学校及老师表达了最真挚的感谢。

对于学困生转化工作，她查找学困原因，耐心帮扶，促其转化。用爱温暖学生，激发他们主动学习的兴趣，养成良好的学习习惯，懂得做人的道理。功夫不负有心人，她所带的学生以优异的成绩考入自己理想的学校。毕业时，学生们留言：“老师，您教我三年，您辛苦了！”、“老师，祝您身体健康，工作开心顺利！”“老师.......”看到这些，上课的劳累，批改作业的繁重，班务工作的琐碎等等都化为乌有，让她感受到内心的最大满足。

三、执着追求，争做教师楷模

疫情期间她担任初二年级的道法教学，在本校的“停课不停教、停课不停学”工作中，老师们虽不能够走进课堂和同学们一起上课，但仍然可以通过网络 、微信这种形式一起学习、一起交流，做到每个人在学习文化知识的同时，认真做好师生的教育教学和心理疏导工作。让他们养成良好的学习和生活习惯，不但受到了学生的好评，也得到了家长的肯定。

从初登讲坛的青涩，到今天的稳重娴熟，在这小小的三尺讲台上，贾老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。她凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子，共同徜徉在知识的海洋里。她是教育战线上一颗璀璨的明星，是一名优秀的乡村教师。

个人简介

贾振梅，女，中学一级教师，担任年级组长，班主任工作，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班集体，2021年被评为八三优秀中队。教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。

来源 ▏大城县融媒体中心

供稿 ▏大城县教体局

编辑 ▏刘宁 刘贺英 王小东

审核 ▏张俊英 贾伟

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